部编人教版六年级数学下册教学工作总结

发布 2024-04-30 18:40:08 阅读 5808

六年级数学下册教学工作总结。

)班科任:一、基本情况概述。

本学期我继续担任六年级班的数学教学工作。这两个班的成绩较好,基础非常扎实,但也存在着不良的行为习惯。这学期我根据这两个班学生的特点,采取了一些针对性的措施,力求在本学期中能改善部分学生的行为习惯。

二、本学期完成的教学任务。

在本学期的教学工作中,我严格按照学校的教育教学要求,在规定的时间内完成了以下教学任务:

1.负数 2.百分数(二) 生活中的百分数。

3.圆柱与圆锥。

4.比例自行车里的数学。

5.数学广角---鸽巢问题。

6.整理和复习:

1)数与代数。

2)图形与几何。

3)统计与概率。

4)数学思考。

5)综合与实践。

三、采取的教学方法和措施。

1.备课。开学前,通过互联网和各种备课资料收集和整理了部分本学期需要用到的教学资料。平时的教学中坚持做到每课必备,提前备,有针对性的备课。

2.上课。1)将课堂还给学生,大胆放心的给优生讲题,培养他们的表达能力,增强他们的自信心。

2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快、不会复习的特点。

3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,一周一复习;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习,并对相关的知识进行一个综合的练习。

3.批改作业。

作业的目的是为了检测学生对新知识的理解程度,在批改作业时我会经常思考学生为什么没有掌握,是什么原因?并在练习课里有针对的进行讲解。

注重对后进生的辅导。

这个学期为了使后进生听得懂,跟得上,上课时我对他们多提问。课后的练习错误较多的我会及时的辅导,经常找他们谈心鼓励他们。

四、取得的阶段性成果、成绩。

六(1)班在这个学期中成绩稳中有升,班级学习风气很好。六(2)班在这个学期里部分学生退步教严重。

五、存在的问题和不足。

1.学生在书写方面没有好的习惯,班级的学习氛围还不是很厚;

2.学困生的转化还没有完全到位,个别学困生还没有转化好;

3.课堂教学中要严抓课堂常规,对学生的一些不良行为习惯要及时提醒并要求学生改正。

4.多关注学生的心理问题,特别是那些进入叛逆期的孩子,多聊天,多谈心。

六、今后改进的措施和方向。

1.注重培养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励。

2.在学困生身上多下工夫,多发现他们的闪光点,以表扬为主,多一些关爱。

3.坚持练习口算和计算题,提高计算能力。

4.对于应用题教给学生分析方法,培养思维能力。

5.认真钻研教材,把握教材的难,重点。砸实基础知识。

6.多看些与数学有关的书籍,向有经验的教师多请教,多沟通,找差距,补不足,以提高自己的教学水平,坚持写反思。

7.工作尽可能做细,考虑周全。细节往往决定成败。

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六年级数学下册教学工作总结。14 班科任 一 基本情况概述。本学期,我担任六4班的数学科,共有43名学生。学生数学基础薄弱,特别鉴于此,开学初摸底调查,发现他们普遍对学数学兴趣不高。这学期,我首先从培养学生学习数学兴趣入手,从点滴抓起。开学初,抓好作业书写,将每次作业进行评比,对作业的准确 整洁 美...

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