一、感知与体验1.**欣赏（人类极限运动滑翔衣飞行）2.出示滑翔衣**：
思考：人类从**得到灵感发明了滑翔衣。3.
教师板书课题——向动物朋友学习。4.了解“仿生学”。
我们将这种向其他生物学习，模仿它们的特殊本领，利用它们的结构和功能原理来制造机械或各种新技术的科学叫做仿生学。仿生学虽然诞生于上世纪中期，但是人类在很早以前就已经开始向动物学习了，例如人们模仿鱼的身体造出了船，模仿鱼鳍造出了浆，生在我们身边的向动物朋友学习的例子吗？5.
交流课前作业。6.连线练习。
7.用比较的方法欣赏、了解动物特殊的生活习性形成的特异能力与发明的仿生学之间的关系及其外形特点。随后又改良出了橹、舵。
你能说出几个发。
二、创作与表现1.老师请同学们欣赏一组人类运用仿生原理设计制造的成果的**，并逐一讲解（重点放在仿生学设计成果的外形特点、色彩及设计细节上，为学生如何画打基础）2．同学们说一说我们向动物朋友学习的例子。3.
苏少版 六年级美术下册现代雕塑教案
第19课。现代雕塑。教学目标。情意 欣赏现代雕塑的形式美，体会雕塑与环境的关系，认识现代雕塑和现代审美的关系。认知 了解现代雕塑的有关知识，提高对现代雕塑的欣赏能力。技能 对熟悉的现代雕塑进行研讨和评价，并学会用各种材料进行创作。教学重点 难点。重点 欣赏现代雕塑，认识现代雕塑和现代文化的关系。了解...
苏少版六年级美术下册水墨园林教案
第9课水墨园林。教学目标。1 进一步体验水墨游戏的趣味，尝试对园林的水墨画法。2 练习把园林写生稿提炼成意象集中的水墨画。3 对水墨园林作品发表自己的见解。教学重点 在水墨游戏中尝试对园林的表现，理解 提炼 教学难点 村景写生时画面的组织 水墨表现时意象的提炼。教学过程 1.导入 展评铅笔写生作业一...
苏少版美术六年级下册《水墨园林》教案
水墨园林 教案。教学目标 1 进一步体验水墨游戏的趣味，尝试对园林的水墨画法。2 练习把园林写生稿提炼成意象集中的水墨画。3 对水墨园林作品发表自己的见解。教学重点 在水墨游戏中尝试对园林的表现，理解 提炼 教学难点 景写生时画面的组织。水墨表现时意象的提炼。教学过程 1 导入 展评铅笔写生作业一一...