惠州市惠城区汝湖中心小学张学忠。
今年11月19日至26日，，在为期一周的学习时间里，我受益匪浅，受到很大的启发。使我开阔了视野，增长了知识，丰富了思想，促进了工作。在此次培训学习中，我有几点感悟与启示。
一、理解更加深刻了。
专家们**远瞩，思想深邃，大气磅礴，报告观点新颖，内涵丰富，寓意深刻，催人奋进，闪耀着思想的火花和哲理的光芒，对我而言，这是一顿极其丰盛的教育大餐。从陈锁明博士的《今天，我们需要怎样的课堂》到马骏教授的《创设适合每一个学生发展的教育》，精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思而奋力前行。余雅风教授的《学校事故的法律责任与防范》的讲座，通过学生在校园或校外发生意外伤害的不同案例加以分析，让我们了解到学校事故的种类，及学校应承担的哪些法律责任或免责。
使我们诸多校长都深受启发，懂得了今后工作中该如何运用法律**来维护师生的合法权益及如何防范校园事故的发生。名校长郑瑞芳的《创造师生幸福成长的七彩教育》的讲座激情四射，精彩纷呈，整整一下午的报告我是在满心的感动中度过，在她身上我看到了对教师真挚的情和对学生真诚的爱。苏君阳教授的《学校管理创新与学校发展》讲座精彩、生动，观点明确，分析了学校发展的优势和希望，肯定了学校的办学理念和发展思路，同时也帮助全体教师认识到学校进一步提升和发展所存在的问题和瓶颈，即：
如何提高学校的软实力？如何真正提高教师的课堂效益？苏教授重点从教师备课的角度分析了如何通过高质量的备课和教研来改变课堂教学的质量等问题，讲座中还列举了很多实际案例，让我获益匪浅。
二、心底更加踏实了。
通过在北京市朝阳师范学校附属小学参观学习，亲身领悟了朝师附小的办学理念是一切为了学生的发展，以“以师育生、以境育生、以生育生”的办学思路，以及“悦”文化教育的学校办学特色。我们深深地被齐振军校长那种治学有方、理念超前以及不凡的办学风格所折服。齐校长向我们介绍了学校概况、办学特色以及学校的管理措施，学校小导游带着大家参观了学校科技大厅、管乐排练厅、童话梦工厂、开放式图书走廊等优美的校园环境。
学生生动的讲解得到了校长们的充分肯定。学校还分别为大家展示了语文、数学、科学三堂课，充分落实学校自主课堂教学模式，学生在课堂上乐于表达、勇于表现的学习状态得到了各位校长高度的赞扬。最后学校齐振军校长给大家介绍了学校的文化和办学特色。
参观的领导们对学校各个方面给与了很高的评价，同时也通过此次参观学习进一步了解了北京的教育、了解了朝阳的教育，了解了朝师附小的文化和办学特色。
通过实地参观学习，让我们领略了名校风采，感悟了名校的办学思想及其特色，感受到了名校浓厚的文化氛围；参观学习，让我更加理解了学校该做什么，不该做什么；让我更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。
三、找到了差距。
通过此次培训学习，深感我们的教育与北京的教育相比，除了是教育投入的不足、硬件设施配备落后、教师队伍素质的滞后之外，还有教育观念的落后，还有管理意识的淡薄。
四、引发的思考。
1、教育需要的是制度化、多元化、科学化。
作为我们这个教育落后的地区，首先要规范办学行为，必须通过制度规范办学，比方说：如何解决乡村教师的配备不足与城市教师的剩余问题；也要根据教育发展的多元化或特色发展的需要，比方说：公立学校和私立学校的校址选定上和规模上如何确定；在办学评估与学校管理等方面给予一定的选择性，比方说：
评估一所学校单看考试成绩是不是有些片面等等。我们教育需要的是制度化、多元化、科学化，这样才能促进惠州教育的快速发展。
2、学校的建设需要先进理念支撑。
学校办学的先进理念，不是哪个人主观的产物，而是学校在对学生发展充分理解和对社会需要深刻把握基础上的自觉选择。对学生发展规律的理解是任何教育要取得成功的必要条件，不理解学生发展的教育是盲目的教育。有生命力的教育要研究受教育者生动活泼充分发展的需要，也要研究经济建设对人的素质提出的新要求。
校长要认真研究学生发展的客观规律和社会对人才的客观需要，形成先进的教育理。校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。学校只有先进的教育理念，才能在激烈竟争中永远处于不败之地。
要获得先进理念，惟有学习学习再学习，反思反思再反思。不仅要走出去学习，还要闭门学习，看教育理论书籍，抛开一切浮躁思想，先知后行，行后再知。
3、学校建设需要加强教师队伍的建设。
办好教育关键在于教师，教师的素质的高低直接决定学校的教育质量，一流的学校需要有一流的教师队伍，一流的教师队伍需要名师，需要带头人。名师在教师队伍中有着“鲶鱼”效应，起着领导、激励、凝聚、辐射的作用。加速青年教师的培养，为青年教师制定成长目标，为他们要多创造条件。
多给他们外出考察、学习、进修的机会，青年教师成长，学校才有可持续发展可言。教师只有心态摆正了，态度端正了，才能用心学习，带着使命学习，带着责任学习，这样的学习方能有效。
4、学校要提升需要营造催人奋进的校园文化。
校园文化是校园范围内各种文化现象的总和。朝师附小的校园文化使智慧、友爱、道德、劳动、艺术、礼让教育无痕，让教育变得自然，学校教育就需要这样的文化。打造书香校园，这是功德无量的举措，更是受益终生的习惯。
我们的现实情况是：学校往往鉴于人员编制的紧张——没有专职，教师工作繁重——没有时间，扣心自问：我们组织师生读书了吗？
怎样组织？需要引领，需要激励，需要促进师生共同阅读，提供师生随处有书取，随时有书看的便利条件，扩大学生视野培养他们阅读的好习惯，也促进教师学习风气的形成，这是今后一个实践的课题。
5、领导必须在道德品质上做教师的榜样。
从郑瑞芳、齐振军等名校校长的身上，我们感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为学校领导必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声的效果。提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后。
北师大培训感悟
北师大培训收获。参加工作室秦晓宁老师的北大培训的二级培训，感觉深有体会。其中有两个方面的体会最深。一 教育的科学性。通过学习知道了什么是教育的科学性 1 要有一种求真的态度。2 要有一种求证的态度。要假设，要论证，要验证，要质疑，要反驳 反驳别人，反驳自己 要在对话中探寻真相和真理。3 注重整体解释...
北师大2019经济试题
是我太笨还是北师大真题太神秘，之前几年的一直搜不到，也懒得买。这回终于见到庐山真面目了，当回雷锋叔叔吧。以下所述真题真实度以本人回忆为准，相信需谨慎。欢迎补充。1 完全竞争市场中，企业的供给曲线为什么斜向右上方？2 信息不对称在市场中的表现有哪些？市场机制可以采用哪些方法进行矫正？3 写出奥肯定律中...
2024年北师大版必修二
1.默写。12分 小题1 山光悦鸟性，常建 题破山寺后禅院 小题2 有约不来过夜半，赵师秀 约客 小题3 云横秦岭家何在？韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 小题4 山回路转不见君，岑参 白雪歌送武判官归京 小题5有暗香盈袖。李清照 醉花阴 小题6失道者寡助。孟子 两章 小题7 为人谋而不忠乎？传不习乎？论语...