xxxx年我报考了 “三支一扶”，经过严格的面试和笔试后成功被录取，被分配到了xxxx县xxxx中学。在熟悉了基本情况后，我有了一些自己的想法，下定决心一定要把这份工作干好！
一、树立信心，坚定信念，去实现自我价值。
在大学期间，我就是一名只知道学习的学生，对农村的事情却知道的不多，但是在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫” 服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时，我毅然决定了参加三支一扶的支教工作，一门心思的想要到农村最基成去体验下我生活中所缺少的东西，于是我就报了名。我相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地，无论在哪个工作岗位上，我坚信只要自己肯下功夫，努力去干，一定都会实现自己的人生价值，俗话说的好行行出状元嘛，要做就做到最好。
二、像已经参加三支一扶的同志学习，吸取他们的工作经验。
我像一位到服务克因中学的教师打听到，他说他刚去单位的时候，单位领导十分重视他们这些参加“三支一扶”的大学生，专门召开了班子成员会议讨论他们的生活和工作安排，为他们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍，并为他们联系了有职工饭堂的单位，对于不住宿的同事还帮助联系通勤问题，解决了他们生活中最实际的问题。 当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，工作就由“磨合期”进入到了“成熟期”。刚开始的时候，使他们学到了和学生打交道，确实得有耐心，信心和责任心，教课刚做到顺手的时候，领导又让他担任了班主任工作，他的日常工作主要是教好学生知识，管理好学生的日常行为规范。
刚开始的时候，不太会管理不得要领，做事也不够仔细，老是犯低级错误，很让领导伤脑筋的，冯书记每次都说做事要有悟性，什么都要想到领导的前面，那样你就算进入角色了。
总之，在工作以后，我会严格按照领导的要求、注意自己的差距，注意与领导在工作上、生活上的沟通，注意与学生在学习上和思想上的沟通，保持一颗进取向上的心，任劳任怨、全心全意的去工作。而我也即将面对工作了，虽然在实习的时候老师很放手，但毕竟有老师在身边，而当只有你一个人的时候该怎么办呢，我会像老的教师学习，像领导请教，取长补短，抓住学生的心理和纪律，做一个合格的教师。我会以积极心态对待工作。
实现自我的人身观、价值观。
三支一扶个人工作总结2024年三支一扶个人总结
2019年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断问自己 未来在 毕业怎么办一个偶然的机会，我了解到了国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀的老师一直是我的梦...
三支一扶的考试内容
综合知识基本上和考公务员差不多，只不过多了一些乡镇知识点，题型是选择题，不定项选择 填空题 简答题 公文写作。行政职业能力测试和公务员题目是一样的，只不过时间就90分钟。三支一扶考试，是从高分到低分录取，如果录取的最后一个名额，分数一样的考生，以行政职业能力测试的分高者为胜。三支一扶没有面试，谁笔试...
三支一扶支教年度总结
支教工作总结。我是 专业，师范类毕业。20 年毕业之际积极响应党和国家的 到农村去，到基层去，到人们最需要的地方去 的号召，我参加了 省 三支一扶 计划，回到了我的家乡 参加基层服务工作，投身于基层建设中以施展自己的才华，奉献自己的青春。时间过的很快，转眼间到了20 年初，半年多时间过去了，回想起当...