小学生描写体育课的作文

发布 2024-04-26 15:10:09 阅读 5496

体育课是学生在学习之余放松的课程,通过体育课锻炼了身体增强了体魄,同时也减少了读书的压力,更好的去学习,小学生都十分喜欢体育课,那么下面就来看看这三篇小学生描写体育课的作文吧!

下午,雨依然在“滴滴滴”的下。

到了体育课,因为场地湿漉漉的,所以我们不用到操场上排队。

韦老师走进教室,手里捧着一个精致的盒子,放到讲台上。

同学们才猛地想起:盒子里面装的是棋。

我们可以下棋啦。

老师在讲台上罗里吧嗦的说了下棋的法那么,下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间,冲动人心的时候终于到啦,同学们领完棋子,兴致勃勃的下了起来。

有的下五子棋,有的下飞行棋,有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。

我和韦熠君下五子棋,我们认真的下了起来,张囯琨也来凑热闹,于是我提议:谁输了,给张囯琨下棋。

由于我们都想玩五子棋,就谁也不肯让步,要珍惜这来之不易的下棋时机嘛!我左摆右摆!韦熠君总是拦我的路子,让我无路可走。

我灵机一动,把棋放在左下角,嘿嘿,有四颗棋了哦,她拦哪一边也拦不住了。

张国琨幸灾乐祸说:“到我了,到我了。

我又和张国琨大战几次回合,他都成为了我的手下败将,我春风得意,自豪地仰起脖子,哈哈大笑!

叮铃铃”下课了,不能在下棋了,唉,老天爷,下次体育课还要在下雨了。

今天早上的体育课,我们玩了“改换目标”的游戏。

游戏规那么是:大家围成一圈,选两个人,一个追一个跑,追的人如果抓到了跑的人,跑的人就变成追的,追的人就变成跑的。

跑的人如果太累了,就可以选围成一圈中的任何一个人,站在他前面,被选中的人就要代替他跑了。

游戏开始了,同学热情高昂,跑的同学还没跑多久,其他同学就开始大喊大叫:“选我!选我……”有的同学竟然拉住跑的人,想替他跑。

轮到杜宝玲跑,她跑得上气不接下气,就选我了。

我赶紧跑了起来,灵巧地躲开了林坤的手,往前冲去。

不一会儿,我也累得气喘吁吁,我又选了罗婧雯,让林坤追她了。

上体育课真有趣。

今天,我们下午第三节有体育课。

第二节还有一分钟就下课,我们等着下课的那一个铃声响起。

我有手表,小声的数着……进入倒数”零零零零。

下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了,老师都惊呆了。

体育老师还没来,我们都排好队了。

体育老师来了说:“不错不错。

以后也这样排就很好了……解散。

我们同学有的打篮球,有的打乒乓球。

有的踢足球。

还有的跳绳……而我打篮球,我打得惊天地泣鬼神。

有几****我。

我都不好意思了。

还有几个人不服我,想和我比。

一对一,“好”。

我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。

他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。

当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。

没关系了反正我也是和你开玩笑的。

哈哈哈。这就是我上的一节愉快而快乐的体育课。

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