关于做好事的作文_小学生作文。
关于做好事作文马路小义工。
这是一个寒风呼啸夜晚。躺在床上，我听见大风猛烈地刮着，听见树枝断裂并落地声音，这些声音交织在一起，使人更觉得冬天刺骨寒冷。
第二天早晨，天晴了，人行道上挤满了来来往往行人，有些路段满是树枝，阻挡了人们去路。骑自行车人只好下车推着车走。这时，路面显得更加窄小，拥挤人群像被堵塞溪流……
中午，路上行人寥寥无几，只剩下被刮断树枝静静地躺在那儿。远方，传来一阵银铃般笑声，听起来像是一群孩子声音。近了，近了，更近了，一直到树枝跟前。
大约有七八个孩子，系着红领巾，雪一样纯洁心灵显露在他们可爱脸上。他们来干嘛呢？哦，原来他们是来搬树枝。
可是，那些大树枝看起来要比他们重得多，他们能行吗？但是，他们才不在乎这些呢，十几双小手一齐抓住树枝，想抬起树枝，但无奈怎么样也抬不动。其中一个孩子灵机一动：
“我想出办法了，我喊‘一、二、三'，大家就一齐用力，行吗？”“行！”其他孩子干脆地答应道。
嘿，这个办法还挺灵，这么大树枝居然被他们挪动了。就这样，一根、两根、三根……都被他们挪到了路边。现在只剩下一些小树枝了。
孩子们把手放到嘴边，哈了一口气，搓了一两下，然后接着把小树枝捡到马路边上，光亮柏油马路又畅通无阻了。这时，一位中年妇女走了过来，孩子们迅速躲到一棵大树后面。等那位妇女走远了，他们才悄悄地出来，又消失在远方。
一路上，又撒下一串串银铃般笑声……
下午，人们匆匆忙忙地走过马路，骑自行车不用再下车，就能顺利地通过这条马路了。这时，阳光照耀着大地，孩子们也更加快乐。
关于学围棋作文学棋感悟。
河南省安阳市钢城小学六（5）班王睿哲。
我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢棋类运动之一。在学围棋过程中，我懂得了深刻道理。
记得我第一次考一段时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：
我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下！
快下！”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。
对于这次失败，我很不甘心。在接下来时间里，我把所有心思都花在围棋上。在学。
棋过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老9币**自己失误地方。
经过我辛勤努力和老师帮助，我棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁缺点。
当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面是一个和原来我一样新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我思路，每下一步棋，都想到后面几步应该怎样走，绝不随心所欲。
我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋心情，飞一般地奔出棋室，把我好成绩和兴奋心情告诉了老师和父母。
围棋，是一门讲究定力运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。
简评。小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级过程。在学围棋过程中，作者懂得了深刻道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流畅。
指导老师：阎长运）读书好多读书读好书六（5）班辛梓铭。
巍巍华夏五千多年历史，其中有多少文人墨客，将书籍当作朋友；又有多少个名人，把书籍当做知己；还有多少人对书籍情有独钟！还记得高尔基说那句脍炙人口名言吗？他说：
”书是人类进步阶梯。”这句名言让多少学子醒悟了！又震撼了多少人！
是啊！如果没有了书籍，人类还能拥有现在如此高超现代化科技吗？
回望我和书共同走过年华，依然令我念念不忘……刚刚懂得一些人生道理时，那一句为”中华崛起而读书”就深深地印在了我脑海里，久久挥之不去。***总理这句话，给我了许多震撼，但更多是警觉！它一直鞭策着我，伴我走过了无数个日夜……
一路走来，我对书一直有着割舍不断情感。万籁俱寂时，捧着一本书读，可以将烦恼都忘掉。阅读外优秀名家名篇，每一个故事，都扣人心弦；每一个文字，都饱含蕴意！
那万种风情纸页，展开书中故事长卷，研读书中人物笑脸，捧读书中文章真理，我那沉睡心灵像花儿在春天里绽放一般。有书日子里，我倍感充实和快乐。书中那如泣如诉语句，百花齐放意境，真挚动人情感，刹那间唤醒了我内心振奋与激情，童年本色在书中隐藏、闪烁、歌唱。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了火花，它会用自信为你燃起澎湃和激情；与书为友吧！因为读一本好书就像酷热夏天遇到了轻风，在你孤芳自赏时，为你心灵吹起轻爽凉风；与书为友吧！
因为读一本好书，就像迷途航船遇到了灯塔，高扬起理想风帆，驶向人生旅程。
一本好书总是把善良人放在最高席位上，并用此来端正读者态度；一本好书经得起岁月打磨，经得起时间推敲；一本好书是我们良师益友，可以使我们受益终生！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴心田；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，老师们教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。读书给我了知识、给了我乐趣。
读书让我知道了什么是酸甜苦辣；它让我了解到怎样为人处。
事。读书，给了我知识，丰富了我大脑，增长了我见识。读书，愉悦了我身心，让我精神得到放松。读书还给了我……
书籍是我不可缺少生伴侣和良师，在浩瀚书海中遨游，已成为了我生活中不可缺少一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限乐趣，使我受益无穷。沉浸在书馨香中，沉浸在书带给我乐趣中，沉浸在书巨大魅力中……书是伟大祖先留给我们财富，书是我伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教；在我遇到烦恼时，它总是帮我带走了烦恼……书给了我知识，给了我力量。
我从书中汲取”精神食粮”，从而走上成长之路。如果没有书，就像植物没有太阳；如果没有书，就像人没有眼睛；如果没有书，人类将要止步。
我们是祖国花朵，是祖国未来，我们在阳光下成长，我们应多阅读书籍，来充实自己知识，丰富自己生活。”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”.同学们，让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴，让书籍伴你我同行！
陪伴你我茁壮成长！
点评：书籍对于我们作用不言而喻，文中小作者用生动语言将书籍巨大力量娓娓道来，读后一定会启发更多读者静下心来走进书海洋，去感受书籍带给我们无穷魅力！
指导老师：郑园园路旁那朵野菊花。
浙江省桐乡市实验小学教育集团601班沈相宜。
我在路边看到了一株不知名小花。
是野菊花吧，妈妈？”我推了推坐在前面妈妈。也许是妈妈没有注意到那车窗外一闪而过小花，她并没有回答我。
但我注意到了。我脑海里反复回放着那株小花模样。它花瓣舒展着，映衬着阳光温暖。
它花瓣是浅黄色，在枯黄草丛里丝毫不引人注目。但在这晚秋干燥天气里，它用自己并不娇艳身躯，装点着大自然美丽。
这朵小花绽放，给冷漠秋色添了一丝温暖。
这时，收音机里播出了一则关于清洁工新闻。我思绪也被带到了清洁工身上。
在很多人看来，清洁工留给城市，仅仅是他们穿着**，（）默默扫地忙碌身影。而他们忙碌身影，被城市里喧闹车流，人海淹没了。他们忙碌，带给城市是干净、整洁和美丽。
干净地面，就好像他们干净外衣，美丽心灵倒影。那倒影或许并不是那么引人注目，并不是那么惊天动地东西。可那确是美丽，就好像那朵草丛中小花，默默无闻地，装点着大自然美丽。
而我们清洁工，他们给城市带来，不仅仅是干净整洁和美丽，还有他们对城市热爱。
这难道不美吗？
我们对于“美”感知，已经被各种电视里“舍己为人”，“救死扶伤”新闻麻木了。好像非得弄得惊天地泣鬼神似。其实不然。我又想到了电视里面那些“美”。那些“美”
虽然感人，却让人感到离自己遥不可及。那之所以令人感动，真正美丽，是平实心，可那却被它华丽外表，也就是那些事例蒙住了。真正美，恰恰是那种最朴实，最平常情感。
那是游子对家乡眷恋，工人对工作热情，儿女对父母孝顺，还有人与人之间关怀。那些美，就好像那株不知名小花，虽然平常，却为秋色添了一丝温暖，为大自然添了一分美丽。那一件又一件平凡又美丽故事，就像一朵又一朵小花，美丽又温暖。
可以想象，那些小花多了，世界也就更美好了。
车窗外，闪过一位清洁工忙碌身影。他正默默地扫着地。他表情是那么专注，那么平静。
他每一个动作，都饱含着他对这座城市和他这份工作热爱。我忽然觉得那个身影犹如路旁那朵绽放野菊花，比我印象中那个平凡身影美丽得多。
美，其实就在身边。它们不用刻意去寻找，而是应用心去感受。生活中并不缺少美，而是缺少发现美眼睛。
这一路，我很愉快，因为这一路，我与美同行。菊花展作文菊花作文描写菊花姿态句子。
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2019年学习雷锋做好事小学生作文 范文word版。本文为word格式，后可方便编辑和修改！学习雷锋做好事小学生作文。星期天，军军和红红路过班主任林老师家。军军说 红红，你看林老师家的信箱肮脏，我们擦一擦吧。红红爽快的答应了。他们两人拿来一条抹布，还拿来一袋洗衣粉，然后认真的擦了起来。过了一会儿红红...