那是我们从巴塘驶向理塘途中，一片坝上草原吸引了我们。这里除了一条伸向远方公路，就是一望无垠绿色海洋。从表面看似乎没有什么特别，但是爸爸说这种草甸隐藏着无数陷阱。
我静静地看着，突然发现草甸上有土往上鼓起来，不一会儿地面鼓裂出一个小洞，探出来一个小脑袋。它一伸一缩像在窥探情况，不一会儿爬出一只披着棕色皮毛，长得贼眉鼠眼家伙。它个头和猫一般大小，爸爸告诉我那是土拨鼠。
只见它把两只前爪放在胸前，直立着身子东张西望，一副贼溜溜样子，真是“鼠性难改！”放眼望去，呀！好多土拨鼠。
“爸，土拨鼠真多，它们长得圆乎乎！太可爱了！”“是很可爱！
可是土拨鼠多对草地危害很大。”爸爸说，“因为环境遭到破坏使土拨鼠天敌——鹰变少了。”爸爸一番话让我陷入沉思。
我思绪被一阵阵“淙淙”流水声打断，不远处有一条小溪，这条小溪流速比较慢，并且越往下游水面越宽。是这条小溪滋润这片草地，往下游还会滋润更多土地和人。我目光追寻着小溪伸向远方，远处有几座不高小山包，彼此相连。
山上满是绿色，翠绿翠绿，像毛绒绒绿馒头。我真想去上面打个滚。山谷里和山脚下长满了花，红、紫、黄，矮矮，灿烂地开着，仿佛给山包系了一条五彩围巾。
那大概就是传说中格桑花吧！太美了！
更远处便是与天相连在一起皑皑雪峰，我要是像顾城诗里那样，“多带几管藤黄和几脉丹青”把它画下了，多好啊！
可惜我不是画家，无法画一幅美丽画和大家一起分享。但我是带着心去旅行，会把一切留在心中。理想，是高原上月光作文写青藏高原风景作文关于黄土高原作文：悠悠黄土情写我理想作文。
我理想。我有一个理想，那就是长大后当一名美术老师。因为我是一个心灵手巧女孩，我一直很喜欢画画和做手工。而且，我有一颗爱心，做事也很细心。
如果当上了美术老师，我会和学生一起发现美、欣赏美、创造美。我会教学生画动物、画植物、画人物……我会教学生画水粉画、国画、油画……我还会教学生画蓝天白云、青山绿水、好人好事……我会带领学生张开想象翅膀，在美术天空中自由翱翔（aoxiang）。我会和学生友好相处。
如果学生有不懂地方，我会细心地讲解。如果学生画画时遇到了困难，我会耐心地帮助他。
写我老师作文。
大庆让北二小五（5）班姜博瑀。
我是一名小学生，五年级了，马上就要上初中了，我和同学们很舍不得敬爱班主任——岳老师。这几年来，岳老师为我们付出了许多，也为这个班级付出了许多……
我清楚地记着，去年冬天，天气很冷，大家没有站队就早早地进了班级。有同学进了班级就开始乱扔纸，弄得地上很脏。等老师来了我们就开始早自习。
老师觉得地很脏，就拿起笤帚从最后一组一直扫到第一组。在上课前，我低头一看，地上一尘不染，就连我们踩进来土也扫光了。
岳老师对我们班级环境都这么关心，当然对我们更关心了。岳老师课讲得很明白，很好让人理解。岳老师先把生字讲一遍然后让我们自己写几遍，最后给我们组几个词，生字就讲完了。
讲课文时候，岳老师先让我们自己读几遍，读完后老师会问我们一些问题，并作出解答。然后老师会让我们自己画出课文层次，老师再把每层意思说一遍，这样我们就知道这篇课文讲了什么，有什么特别深刻道理。
岳老师对班级每个人都很关心，比如说有同学生病，或有什么事情没来话，岳老师会打**给他家长，有同学耽误下了课程，岳老师会问他用不用补一下。我们有什么题不会，下课去问岳老师，去找岳老师时候，一脸迷惑，可听了岳老师讲解之后就一下子明白了。
我爱我老师，在这最后一年里，我会好好学习，考上一个好初中，不辜负岳老师对我们期望！
指导教师岳希萍。
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