编写科幻故事。
20xx年，世界顶级科学家在科技树林中发现了波晶体，科技树林是人类制造的最后一片树林，由于大量的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难吞食帝国正在象地球进军！
这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫：吞食帝国的军队正在向这里逼近，它毁了我们的家园，吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质，就算我们的科技再发达，也保护不了一块土地，快逃吧！越远越好，它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉！
听了小女孩的话，所有人都傻了！他们赖以生存的家园即将要消失！为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们！人类愤怒的吼到。
哎！只听见波晶体里的小女孩的叹息！我们的家园原来是多么美丽！
蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，水是那么的明亮，那么的透彻！可是，我们却傻的很，贪婪的利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到，而就在这时，吞食帝国便借助我们现在的情况，猛烈的向我们进攻，而它最害怕的就是最纯天然的资源，在我们失去了最宝贵的东西时，它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，在日夜不停的咀嚼后，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约xx年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山，使我们的星球完全恢复到了最原始的状态，而我，就是这星球上的唯一幸存者！
听过小女孩的一番叙述，所有人都傻眼了地球即将毁灭，是我们自己一手造成，现在已经晚了，来不及补救了，是自己的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的几十年，在现在来说，就是几天以后的事了！这时人类心中在后悔，在责骂自己，责骂自己的无知，责骂自己的贪婪。
20xx年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕的时刻终于来了。
20xx年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用垃圾两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，而是我们人类自己！
保护环境，人人有责！
编写科幻故事小学生作文
编写科幻故事小学生作文3篇。编写科幻故事小学生作文3篇。导语 科幻故事其实是想象力与科学知识相结合的产物，就是要以现代科学技术为依据，写出我们想象中的明天的科技世界。编写科幻故事可以激活学生思维，开拓想象空间，培养学生的想象能力和创新思维能力。以下是的编写科幻故事小学生，欢送阅读。目标已经到达，请开...
怎样指导小学生编写科幻故事
作者 曾碧珍。新课程 上旬 2012年第06期。在多年的小学语文教学过程中，我发现普遍小学生害怕写作文。每次作文，许多学生抓耳挠腮，唉声叹气，说作文难写。究竟难在 难在不知怎么写，无事可写。教师在作文教学中花了不少心智，可谓八仙过海，各显神通，最终却收效甚微。那么如何指导学生写作文呢？下面以我在指导...
小学生科幻作文例文
范本1我是雨。小学四年级作文 我是一个和晴天完全相反的一个物体。但我的作用无比强大，晴天是我的兄弟，我们一起将自己奉献给大地，让生物们好吸收，好成长，那么我就是雨！大家对雨这个词并不陌生，在一个月中总会下雨，在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。当不下雨时他们就只能个个提着...