勇敢的小学生作文

推荐】勇敢的小学生作文4篇。

勇敢的小学生作文。

篇1我马上要升入到小学三年级，不再是以前胆小的我了。

记得有一次，我发烧了。妈妈带我去医院看医生。医生说要打针。

于是我趴在桌子上，这时我看见医生阿姨走过来，手里拿着针，我心里害怕极了。但我又一想，妈妈常常夸我是个勇敢的孩子，于是我鼓起勇气，对医生阿姨说：“阿姨，我先吧，我不怕打针的。

”阿姨也被我逗乐了。从此，我再也不怕打针了。

勇敢的小学生作文。

篇2我最近读了英国**家笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》，这是一部在世界文学史上都很有影响力的**。

这部**的主人公鲁滨逊原本生活在一个经济条件很不错的家庭，但他却从小就有遨游四海的梦想，这也是他后来流落到荒岛的最主要原因。终于，在他长大之后，他不顾父母的劝阻，抛弃家庭出海远航了。他实现了自己的梦想，却差点因此丢掉自己的姓名。

他在海上遭遇了意外，全船的人都因此丧命，只有他幸存下来，并流落到荒岛上。后来，他利用自己的勤劳和智慧，在荒岛上修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，生存了下来。

我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观、勤劳的人，因为他虽然身处困境，但没有自暴自弃，而是靠自己的努力生存下来，我们要学习他的这种品质。

但鲁滨逊又是一个贪心的人，他出海完全是是为了获取经济利益，他在遇难后在船上找到一些钱，虽然那时钱已经没有用处了，但他却一直保存着。他解救了土著人“星期五”后，却把他当做自己的奴隶，把整个岛看作自己的领土。所以他也代表了当时的资本主义者的贪婪思想。

而且当初他在出海时，也没有考虑父母的意见，到了荒岛以后，他也对自己的错误表示了忏悔。

读了文章以后，我感到我们无论做什么事，不能凭自己的一时冲动，要多听他人的意见。我们主要还是要学习鲁滨逊对未知世界的探索精神，身处困境时顽强生存的精神，遇到困难勇于克服的精神。这对我们的学习有很大的帮助。

勇敢的小学生作文。

篇3早晨，天还是一片灰蒙蒙，太阳的光芒就像夜晚微弱的灯光忽明忽暗。小鸟早早地在枝头上唱起了歌。我正在楼下开心地骑自行车。

正在我骑得兴奋的时候，一个熟悉的声音在我耳边飘荡。“姐姐，我可以骑你的自行车吗？”邻居家的小妹妹微笑着问我。“好呀！没问题。”我一口同意了。

小妹妹今年5岁了，长着圆圆的小脸蛋，眼睛大大的，嘴巴红红的、小小的十分可爱。

妹妹只骑过四轮自行车，还没有骑过两轮自行车，我心里十分担心。妹妹先用一只手抓住车的左把手，坐上了自行车的车座，然后再用另一只手抓住车的`右把手。最后慢慢地把脚放在踏板上掌握平衡。

妹妹开始骑车了，她的脸上充满了开心的笑容，她兴奋地对我说：“姐姐，我学会骑车了！”话音还没落，妹妹就“扑通”一下摔了下来。

我立刻跑过来去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起来，脸上竟然没有一颗泪珠。我心疼的问妹妹：

“妹妹，摔到哪没有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹坚定地说：

“不是很疼，应该没有什么问题。我一定要学会骑车再回家！”说完妹妹扶起自行车继续骑车。

妹妹稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双**替用力向下蹬踏板。开始自行车一摇一摆地很难掌握平衡，之后妹妹骑得越来越顺利了，速度也越来越快了。

一刻钟过去了，半个小时过去了，妹妹越骑越有劲，情绪更加兴奋了。她好像摔晕了一样，整个世界对她来讲好像已经消失了――大约过了两个小时，妹妹才停了下来，对着我开心的微笑。妹妹兴奋地对我说：

“姐姐，我终于学会了骑两轮自行车了！”妹妹笑得比平常更开心更甜蜜了。

邻居家的小妹妹是一个勇敢的小姑娘，她的品质令我敬佩。

勇敢的小学生作文。

篇4许多人对“勇敢”这两个字的定义有不同的看法。有人认为是勇气和敢做，有人觉得做别人不敢做的事就是勇敢。我对于勇敢的看法是面对危难时不退缩，并以智慧解决问题。

三国时期的诸葛亮是我认为十分勇敢的代表人物。当他面对敌国的千军万马，自己却只剩下两千五百个士兵时，不但没有落荒而逃，反而冷静地使出了一招“空城计”，果然因为让对方起疑心而中计。诸葛亮遇到危难的勇敢和冷静沉着令我由衷佩服诸葛亮。

勇敢并不是一昧地做别人不敢做的事，例如：晚上睡坟墓、挑战许多危险的事等。那只是愚笨地伤害自己，不是真勇敢。

我曾在书上看一个故事：一个猎人听到某位村民说山上有许多稀奇珍贵的猎物，他便决定上山打猎。村民劝他多带一些工具，以免遇到凶猛的野兽。

但是猎人却说：“我很勇敢，不怕它们，何必带工具呢？”最后猎人遇到野兽时，因为带的工具不足以对付，而不敌身亡。

所谓的“勇敢”是面对艰难于琢磨时不逃避退缩，以智慧将阻力化为助力，勇于面对问题。我应该多多学习真正勇敢的人，运用智慧，而不要暴虎冯河，做个假勇敢真愚蠢的傻瓜。