写在春天。
陈香宇。冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就迫不及待地来和大家见面了。
风低低地拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我独自在漫步在公园的小径上，欣赏着这春日的大地。
小径旁的大树，直挺挺地站立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。早出的叶子已是深绿；新长的嫩芽还是浅绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。枝杈间，浓荫下，几只鸟儿在愉悦地歌唱，欢乐地嬉戏。
正像诗人白居易所写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
春天的园子，特别美丽。昨日的雨，洗净了花朵，娇美的月季花已有几片花瓣被打落；但枝叶间仍隐隐约约流露出一股坚韧的生命力，在清风中微微颤抖着。“春到人间草木知”小草儿因春临大地，早已绿油油的一片了，像是一群无忧无虑的孩子露出稚气的笑容，热情地向我招手呼唤！
天朗气清，清风和畅，我迈着轻快的脚步，来到种满柳树的河边。流水潺潺，水声好似一首小调，柔和的旋律是如此悦耳，难怪美丽的水花也要跟着跳舞了。点水蜻蜓，款款飞着；蝴蝶点点，花间穿梭；向阳迎露的草木生机勃勃，细雨润泽的大地春意盎然。
温暖的阳光，散落一地，一草一木，都满溢着春的气息。
春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边。啊！多么美的春天！
小学生作文 春天
小燕子把春天带来了，柳树吐出新芽，鲜花披上色彩缤纷的外衣。小燕子把虫子一个个地灭掉，让我们害怕虫子的人，再也不用担心虫子来搔扰我们了。让树木得到快乐，再也不会全身搔痒。树木又可以给我们送来新鲜的空气，让我享受清新的空气。不只小燕子可以捉虫子，还有许多有益动物，我们要爱护动物，让春天更美。柳树也发了芽...
侧面描写在小学生作文中的运用
学科探索 垂触晟青疆充 黄碧玉。摘要 侧面描写是记叙文写作的方法之一，指导小学生认识它的重要性，合理运用以人衬人 以景衬人 以物衬人的侧面描写方法，能为自己的文章增添光彩，提高写作水平。关键词 侧面描写小学作文作文教学。中图分类号 文献标识码 文章编号。以下三种。人物语言烘托法。作文一直以来都是语文...
描写春天小学生作文
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