怎样指导小学生课外阅读

发布 2024-04-21 04:35:10 阅读 4534

【摘要】“读书破万卷,下笔如有神”。可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学中占有相当大的比重。

开展好课外阅读,是提高学生语文修养、增强语言积累、拓展阅读知识、提高读书能力的重要途径,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。本文谈谈怎样指导小学生课外阅读。

关键词】教师小学生课外阅读。

读书破万卷,下笔如有神”。可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学中占有相当大的比重。

开展好课外阅读,是提高学生语文修养、增强语言积累、拓展阅读知识、提高读书能力的重要途径,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。本文谈谈怎样指导小学生课外阅读。

1.挖掘书源,让学生有书读。学校、家庭、社会都要积极为学生创设阅读条件,保证孩子们有书读,有“许多花”来“酿蜜”。

通过家长会、家防向家长宣传课外阅读对丰富学生的知识、开发智力、陶冶情操、提高语文教学质量的重要意义,要求家长多带孩子到书店、图书馆,帮助孩子选择合适的图书。一般说,低年级学生以拼音读物为主,中、高年级学生逐渐可过渡到纯文字读物。

2.激发兴趣,让学生爱读书。学生对阅读具有深厚兴趣,本身就是课外阅读实践成功的一个重要标志。

2.1 故事诱导激趣,引发农村孩予课外阅读浓厚兴趣。喜欢听故事是孩子的天性,老师可利用班队课、思想品德课给学生讲一些有趣的故事。

怎样指导小学生课外阅读

如何增强小学生英语口语记忆力。江苏省连云港市解放路小学。邵艳梅。英语口语对小学生来说是一种抽象的记须增强口语训练的趣味性,在趣味学习与训练模仿,反复跟读,这样,记忆效果差,导致记忆计有趣的情境,激发学生急于学习 模仿的积。三 在多感官刺激中呈现英语口语。增强记记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成。忆...

怎样指导小学生进行课外阅读

作者 张玲。课程教育研究 学法教法研究 2016年第17期。中图分类号 g623.23 文献标识码 a 文章编号 2095 3089 2016 17 0197 01 人的学习过程不会只在课堂内 学校里进行,大量有效的信息,大量需要的知识和技能都要通过人们的阅读获得,其中最为关键的是对阅读的态度,对人...

怎样指导小学生进行课外阅读

作者 刘小丽。作文成功之路 教育教学研究 2018年第05期。摘要 我在教学中,注重课外阅读与课内阅读相结合。我帮助小学生选择阅读内容,帮助他们选择正确的阅读方法,鼓励他们做好阅读笔记,从而实现有效阅读,让小学生获得真知灼见。关键词 课外阅读内容手段方法阅读笔记有效阅读。小学生的阅读活动,既包括课内...