2024年广州市花都区初中数学选拔赛试题

发布 2024-04-16 21:30:10 阅读 4459

试室座位号学校姓名

满分100分,考试时间60分钟。

一、填空题(每小题5分,共60分)

1、现在爸爸的年龄是儿子的7倍,5年后爸爸的年龄将是儿子的4倍,则儿子现在的年龄是岁。

2、若与互为相反数,则。

3、若不等式组无解,则m的取值范围是 。

4、如图,函数的图象过点(-1,0),则的值为。

5、在半径为1的⊙o中,弦ab、ac分别为和,则∠bac的度数为 。

6、在rt⊿abc中,∠a=90°,tanb=3tanc,则sinb= 。

7、如图,矩形abcd中,e是bc上一点,且=4,ae⊥de,则= 。

8、如图,在梯形abcd中,ad∥bc,对角线ac、bd相交于点o,若s⊿aod:s⊿acd=1:3,则s⊿aod:s⊿boc= ;若s⊿aod=1,则梯形abcd的面积为 。

9、如图,e为边长为1的正方形abcd的对角线bd上一点,且be=bc,p为ce上一点,pq⊥bc于q,pr⊥bd于r,则pq+pr= 。

10、(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……22048+1)+1的末位数字为 。

11、一行数从左到右一共2000个,任意相邻三个数的和都是96,第一个数是25,第9个数是2x,第2000个数是x+5,那么x的值是 。

12、如图,a是半圆上的一个三等分点,b是弧an的中点,p是直径mn

上一动点,⊙o的半径为1,则ap + bp的最小值为。

二、解答题(2小题,共40分)解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤。

13、(满分20分)有一个底面周长为4π㎝的圆柱体,斜着截去一段后,剩下的几何体如图所示,求该剩下几何体的体积(结果保留π)

14、(满分20分)计算:++

试室座位号学校姓名

满分100分,考试时间60分钟。

一、填空题(每小题5分,共60分)

1. 现在爸爸的年龄是儿子的7倍,5年后爸爸的年龄将是儿子的4倍,则儿子现在的年龄是。

5 岁。(本题考察学生理解及建模能力)

2. 若与互为相反数,则= 17 。

(本题考察学生数感)

3. 若不等式组无解,则m的取值范围是 m≥2 。

本题考察学生数形结合的思想)

4. 如图,函数的图象过点(-1,0),则的值为 -3 。

本题考察学生对函数概念的理解)

5. 在半径为1的⊙o中,弦ab、ac分别为和,则∠bac的度数为 75°或15° 。

本题考察学生变换思想及分类讨论思想)

6. 在rt⊿abc中,∠a=90°,tanb=3tanc,则sinb= 。

本题考察学生的变换思想,直角三角形性质)

7. 如图,矩形abcd中,e是bc上一点,且=4,ae⊥de,则= 。

本题考察学生的变换思想,相似三角形)

8. 如图,在梯形abcd中,ad∥bc,对角线ac、bd相交于点o,若s⊿aod:s⊿acd=1:

3,则s⊿aod:s⊿boc= ;若s⊿aod=1,则梯形abcd的面积为 。

本题考察学生的变换思想,两平行线间三角形的性质)

9. 如图,e为边长为1的正方形abcd的对角线bd上一点,且be=bc,p为ce上一点,pq⊥bc于q,pr⊥bd于r,则pq+pr= 。

本题考察学生的图形观念,图形的切割)

10. (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……22048+1)+1的末位数字为 。

本题考察学生的数感,“因数中含有5的积的特点”)

11. 一行数从左到右一共2000个,任意相邻三个数的和都是96,第一个数是25,第9个数是2x,第2000个数是x+5,那么x的值是 。

本题考察学生的数感,“因数中含有5的积的特点——尾数为5或0”)

12. 如图,a是半圆上的一个三等分点,b是弧an的中点,p是直径mn

上一动点,⊙o的半径为1,则ap + bp的最小值为。

本题考察学生的图形观念,轴对称的应用)

二、解答题(2小题,共40分)解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤。

13. (满分20分)有一个底面周长为4π㎝的圆柱体,斜着截去一段后,剩下的几何体如图所示,求该剩下几何体的体积(结果保留π)

20π,将两个这样的几何体拼成一个圆柱体即可。

本题考察学生的空间观念,立体图形的构建)

14. (满分20分)计算:++

原式。本题考察学生的数感、符号感,裂项相消法)

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