第一单元文件操作。
p6 1.10 第十题。
1、在硬盘的指定分区上建立考生自己的子目录，目录的名为考生准考证号的后七位数。
2、正确启动cad软件。
3、打开c:\cadtk中的文件。
4、删除图形中的块1和块2，并将其改名存盘到考生自己的子目录，名称为。
p6 1.11 第十一题。
1、在硬盘的指定分区上建立考生自己的子目录，目录的名为考生准考证号的后七位数。
2、正确启动cad软件。
3、打开c:\cadtk中的文件。
4、删除图形中所有线宽不为0的多义线，并将其改名存盘到考生自己的子目录，名称为。
第二单元基本图形的绘制。
p10 2.1 第一题。
1、在cad环境下c:\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、按图中给出的坐标，绘制三角形。
3、绘出该三角形的内切圆和外切圆。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录，名称为。
2．2第二题。
1．在cad环境下将c：＼cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2．按图中给出的圆心点的坐标和半径，分别绘制出两个圆。
3．绘出该两圆的两条外公切线。
4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高10个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的目录，名称为tcad2-2．dwg。
p12 2.3 第三题。
1、在cad环境下中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、如图所示，直线bc分别是弧形ab和弧cd的切线，且ab角度为180,bc长为50个单位。
3、按图中给出a、b、c三点的坐标所示的文字，文本字高个单位。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高9个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录，名称为。
2．4第四题。
1.在cad环境下将c：＼cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2.以o(130，145)点为圆心作一半径为50的圆，过点a(30，145)分别作出切线ab和ac。
3．作一圆分别相切于ab和ac，且半径为20。
4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为8个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-4．dwg。
p14 2.5 第五题。
1、在cad环境下将c:\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、过点a（45，155）和点b（130，195）作一条直线，过点a作直线ac。已知直线ab＝ac，∠bac＝45°。
3、过点b和点c作一圆分别相切于直线ab和ac。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
2．6第六题。
1.在cad环境下将c：＼cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2.过点a(35，1 15)和点b(165，210)作直线ab，点c和。
点d将直线ab分成三等分。
3．分别以c，d为圆心画圆，使两圆相切于直线ab的中点。
4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-6．dwg。
p16 2.7 第七题。
1、在cad环境下将c:\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、以点c（95，145）作一半径为50的圆。
3、作5个半径为10的小圆，将半径为50的大圆分成五等分。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
2．8第八题。
1．在cad环境下将c：＼cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2．过点a(40，105)，点b(165，190)两点作一矩形。
3．以矩形的中心点为中心，以矩形的两边长为长短轴作一椭圆。
如下图)。4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为9个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-8．dwg。
p18 2.9 第九题。
1、在cad环境下将c:\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、以点（100，160）为圆心，作半径为70的圆。
3、在该圆中作出四个呈环形均匀排列的小圆，小圆半径为15，小圆圆心到大圆弧线的最短距离为25（如下图）。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
2．10第十题。
1．在cad环境下将c：\cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2．以点(90，160)为圆心，作一半径为50的内接三角形。
3．分别以三角形三边的中点为圆心，三角形边长的一半为半径，作三个互相相交的圆。 (如图)
4用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为9个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-10．dwg。
p20 2.11 第十一题。
1、在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、以点（90，160）为圆心，作半径为60的圆。
3、在圆周上均匀作出八个边长为10的正方形，且正方形的中心点落在圆周上，如图所示。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
2．12第十二题。
1．在cad环境下将c：\cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2．图中为一条多义线，a点的坐标为(30，175)，e点的坐标。
为(130，120)，a、b、c、d四点在同一水平线上，线段ab线。
宽为0，长度为40，线段bc长度为30，b点线宽为40，c点线宽。
为0，线段cd长度为30，d点线宽为20，弧de的宽度为20，线。
段cd在d点与弧de相切。
3．根据上述条件作出图中的多义线。
4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-12．dwg。
p22 2.13 第十三题。
1、 在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、作一边长为50的正六边形。
3、作出正六边形的内切圆和外接圆。
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
2．14第十四题。
1．在cad环境下将c：\cadtk中的文件scad02．dwg拷入考生。
自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的。
工作。2．以点(100，150)为中心，作一个内径为20，外径为40的。
圆环。3．在该圆环的四个四分点上作四个相同大小的圆环，外边四个。
圆环均以一个四分点与内圆环上的四分点相重叠，排列如下图。
4．用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5．将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为tcad2-14．dwg。
p24 2.15第十五题。
1、在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、过点（74，140）和点（135，190）作一矩形。
3、以矩形的四上顶点为圆心作四个圆，使四个圆的圆弧在矩形的中心点相交。
4、用文本命令完成如图所示的文字文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
p25 2.16第十六题。
1、在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、以点(100，150)为中心，作一边长为40的正方形。
3、在该正方形的外边再作两个正方形，外边的正方形四边的中点是里边的正方形的四个顶点。 (如图)
4、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
p26 2.17 第十七题。
1、在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、以点（100，155）为圆心作一半径为20的圆，再作一半径为60的同心圆。
3、以圆心为中心，作两个互相正交的椭圆，椭圆短轴为小圆半径，长轴为大圆半径。
4、用文本命令完成如图所示的文字文本字高为10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的子目录，名称为。
p27 2.18第十八题。
1、在cad环境下将c：\cadtk中的文件拷入考生自己的子目录，并以该文件作原型图或打开该文件，再完成后面的工作。
2、过点a(115，210)，点b(45，150)，点c(150，105)作三角形。
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