七五普法规划

发布 2024-04-14 06:10:13 阅读 6205

(四)、是深入宣传党内法规,突出宣传党章,大力宣传各项党内法规。

五)、是推进社会主义法治文化建设,把法治文化纳入现代公共文化服务体系,推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展。

六)、是推进多层次多领域依法治理,深化基层组织和部门、行业依法治理,深化法治城市、法治县(市、区)等法治创建活动。

七)、是推进法治教育与道德教育相结合,大力弘扬社会主义核心价值观。

四、“七五”普法实施步骤。

七五”普法规划从2016年开始实施,到2020年结束。分三个阶段进行。

1.宣传发动阶段。

2016年在认真总结“六五”普法经验的基础上,根据学校实际情况,制定法制宣传教育第七个五年规划。认真做好第七个法制宣传教育规划的宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。

2.学习实施阶段。

2017-2019年为全面实施阶段。根据规划要求,制定年度普法学习计划,明确学习任务和学法进度,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。

3.考核验收阶段。

2020年为总结验收阶段。2020年12月前,对“七五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收上半年,考核验收的主要内容:普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况,普法规划的制订、落实情况,领导的学法笔记和普法宣传情况,学校的学法情况,普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况,法制宣传教育工作目标责任制考核情况,学用结合、依法治理情况等。

五、“七五”普法的具体措施。

一)加强领导,建立机构,健全制度。

成立学校七五普法领导小组,加强队伍建设。并将普法工作纳入年度目标考核。健全和完善党政联席会议制度、依法治校工作领导小组例会制度、学法用法考试制度,保证落实专项经费,专款专用,确保普法宣传教育工作正常运作。

二)深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育。

1.按照教体局“七五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事。

2.深入学习宣传教育法律法规,提高全校师生法律素质。围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3.积极开展青少年法制教育,全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。

4.坚持品德教育与法制教育并重。围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

三)积极推进依法治校,努力提高教育执法水平

1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度,实现学校管理的规范化、制度化。依据国家和地方新出台的法律法规,淘汰原有制度中相冲突的条款,调整原有制度中不尽一致的条款,在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

2.加强民主管理,进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间,由工会委员会定期召开教代会代表会议,讨论学校的重大决策。

进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序,实行校务公开。

四)营造普法氛围,行之有效地开展普法工作。

1.积极组织多种形式的法制宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制**展览;充分发挥广播、电视、**、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用,办好法制专栏或专题节目,扩**制宣传的覆盖面;举办法律知识演讲、征文;参观法制教育基地;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。

2.形成工作合力,充分发挥“两课” 作用,做好普法宣传工作。思品教师要充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂,让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。

充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势,依靠他们来调动各自所联系群体的积极性,形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。

恰库牧业寄宿学校。

2016年2月20日。

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