石佛寺镇初级中学教学工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以落实“高效课堂”活动为重点，强化质量意识，抓常规管理，聚焦课堂有效教学，进一步提高素质教育质量；强化战略意识，精心打造一支结构合理，素质优良的教师队伍；强化科研意识，潜心塑造学校品牌，提升学校的社会影响力，努力开创合校后教学工作的新局面。
二、工作目标。
1、继续狠抓教学质量，在冷静、客观、全面分析总结教训的基础上，立足学校的现有实际，克服困难，同心协力促平衡、同心同德谋发展，力争合校后教育教学质量秋期的基础上继续稳中有新的提高。
2、狠抓教师队伍建设，加强教师基本功培训，努力提高课堂效率，做好教龄在十年以下教师基本功大赛。
3、继续完善教研组建设，加强教研组、备课组的常规指导。
4、进一步完善落实《初中学生综合素质评价方案》做好评价工作。
5.认真落实“高效课堂”活动实，扎实完成本学期目标任务。
三、主要工作。
1、订制各科教学计划，明确工作重点：规范课堂教学，力争课堂教学质量稳中有新的提高。
2、加强教学过程管理，落实常规，使课堂教学达到精讲巧练，提高教学质量。
3、加强教研组和备课组的建设，立足集体备课与高效课堂，切实转变思想，将目光放到提优补差上，力争在中考**成绩。
4、结合上学期教学活动中所反映出来的问题进行师风师德整改，强化服务意识，提高服务质量，融洽师生关系，实现以德育德，以德促教，以德促学的目标。任课教师认真总结和反思自己的教育教学工作，就存在的较为突出的问题制定整改措施，不断提高自己的思想政治素质和职业道德水平，严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德修养，努力成为一名学生和家长满意的教师。
四、工作措施。
1、促进教师转变观念，努力实施高效课堂。
1）着力加强教学过程管理，强化质量和效益意识。要特别注意常规课和平常课的管理工作，教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，使高效课堂落到实处，力争我校教学质量的高位整体稳步提高。
2）继续加强教研组和备课组的建设，教研活动要在提高效率上下工夫做文章。每个教研组要在每周三下午定期进行一次研讨交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。
3）要落实培优补差工作，要及早统筹安排、责任到人。对于学习困难生的补短工作要尽浑身解数取得积极成果。
2、抓好教学常规的考核与监控，形成科学有序的质量氛围。
教学成绩的提高，关键是要在教学管理上下功夫，在教学过程中跟到位。为此，我们应继续做好下列工作：
1）实行质量目标追踪制度。常言道：有目标才有压力，有压力才有动力，有动力才能出成绩。为实现成绩一定幅度的提高这个总目标，在各次考试中，进行质量跟踪，召开质量分析会。
2）继续坚持阶段性测试制度，把握好教学质量关。实行由备课组、教导处组织试卷命题、审核，教导处组织实施考试、评卷、质量分析、教学反思整改的考试工作流程以提高教学质量。
3）进一步抓好教学常规，加强对过程的检查与监督。对教学上的每个环节实行严格监控，严格考核，要求教师做到“课前精心谋划准备，课中言简风趣高效，课后跟踪辅导提高”，实现“三位一体”，整体推进，力促教学成绩的改善。教导处将定期和不定期对教师的常规工作执**况进行检查，为各科教学成绩的整体提高提供制度保证。
4）加强对全校教学工作的常规检查。其主要的形式是：
备课。坚持杜绝无教案上课的现象。每份教案步骤要全，特别是后记要写好，并在教学过程中突出师生的双边活动，十年以下教龄的教师必须使用手写教案。
本学期于期中和期末进行两次备课笔记检查。平时结合随堂听课抽检备课笔记。
开课，要求任课教师每人开一堂公开课。
听课，坚持公开课与随堂课相结合，教师相互听课每期不少于20节，
听课时要求做到：
a．要将听课内容详细记载于听课笔记上，并要记齐各个栏目，特别是听课情况分析，至少要填上一处优点，一处缺点。
b．不得边听课边批改作业，阅读报刊等。
c．不得中途离开。
评课。评课时上课教师要先说课，然后每位教师均要发言。评课结束后，教案与评课记录同时上交教导处进行备案。
召开学生座谈会或进行问卷调查，及时了解各班、各科的教学情况。
5）加强毕业班工作。
九年级教师应转变思想，将重点放在提优上，并将部分“补差”学生分配到每一位任课教师。成绩优秀的学生实行跟踪，培优工作要抓早、抓紧、抓细、抓实，努力提高重点高中上线率，同时又要面向全体，全面提高教学质量的目标。加强考试研究工作，认真分析2013年中招试题。
3、实施“多元发展”工程，为提高教学成绩夯实基础。
1）在。七、八年级实施“补差”工程。本学期要求七年级教师在完成本学期教学工作的同时，要充分利用学生的在校时间，对数学、英语科的相关知识进行“补差”，为学生更快地适应中学的学习夯实基础。
2）在九年级开展“培优补差”工作。教师们要清醒地认识到，我们的课堂教学目标落实与全县平均水平仍有差距。本学期，我们除了努力提高课堂效率外，还应利用课后时间广泛开展各种培优补差工作。
3）加强对学生学习方法的指导。积极推行“先预习后听讲，先思考后提问，先理解后记忆，先复习后作业”的学习方法。
4、抓好教科研工作，为提高教学成绩铺路搭桥。
1）发挥教研组功能。新学期学校整体教研活动要围绕提高教学质量的这个中心，分阶段分专题开展教研活动。各教研组组要坚持每周一次的教研组活动的制度，做到每次活动有中心发言人，有效果。
2）加强薄弱学科的管理。各学科和同学科的不平衡现象在我校的教学中依然存在，这种情况的造成，既有学生管理上的原因，也有教师教学不当的原因。因此，我们将组织对其进行调查，找出造成问题的原因，提出整改措施和建议。
3）加强对青年骨干教师的培养。对青年教师，我们将继续开展师徒结队活动，提高青年教师的整体素质，争取在短时间内迅速成为学校的骨干教师。
撰写教育教学**，提高教师的科研能力。全体教师要结合教学实践，精心选材，写出高质量的**。
以上是本期我校的教学工作计划，我们面临的工作压力很大，面临的困难也很多，但我们面临的机遇也很多，相信我们的全体教师有信心、有能力迎接挑战，有决心、有干劲夺取新胜利。
石佛寺镇初级中学教导处。
2013年9月。
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