宣化珠宝工艺美术学校2018年工作计划。
为深入推进“内抓质量，外塑形象，强化内涵”的专业建设思路，走“规范化、精细化、特色化”发展之路，促进教育教学质量提升，根据各级教育行政部门2018年工作要点，结合学校总体工作安排，制订本计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的十九大精神，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“质量立校，育人为本，就业为先”的办学理念，始终把“创名牌专业，办特色学校”作为办学宗旨，禀承“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学方针，牢固树立“品德高，技术精，能力强，体魄键”的培养目标，以促进学生好就业、就好业为导向，构建产教融合、协同育人机制，加强现代学徒制试点研究，创新人才培养模式；以教学诊改为抓手，全面深化教育教学改革，深入推进信息化教学，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素融合，主动适应经济新常态和技术技能人才成长成才需求；依法治教，着力推进中高职人才培养衔接，提高学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力，提高人才培养质量。
二、工作目标。
总体目标：内涵建设大提速，教育质量大提升，产品质量大突破。具体目标：
结合教学诊改，强化专业建设，专业结构更趋合理，服务地方经济发展能力明显提升，推进教学改革，现代学徒制试点成效显著，人才培养质量不断提高；加强师资队伍建设，推进校本研修，外出考察学习达20人次，双师型教师再增2人；各级各类技能大赛奖牌总量和获奖率比去年翻翻，实现超过全市平均水平的目标。
三、主要工作任务及措施。
一）精细教学常态管理。一是凸显教学生产双抓的工作机制，加强任务清单管理，优化以“师徒结对”为主的现代学徒制管理结构；二是加强规范管理，强化“五表”威严，问责五表执行不力的行为，治理随意停课、随意调课、随意改变课堂性质等不规范行为，强化痕迹管理，严格落实教学抽查、月查、巡查制度；三是推进教学精细管理，坚持依法治教，强化教学安全管理，落实立德树人根本任务，提高育人质量；四是规范过程考核，计划与检查同步，过程与结果同。
步。二）推进教学改革。始终坚持“三个零距离”的教改思路，强化专业技能训练，积极落实“半工半读”、“工学结合”、“校企结合”、“订单培养”等措施。
“三个零距离”的具体做法是：(1)专业设置与社会经济零距离配合。。(2)教学内容与职业需求零距离贴近。
以应用为主适时改革课程体系和教学内容。学校工艺美术、玉雕艺术专业教师，分别与边城琢玉文化****、黄虎林设计室建立对口联系，根据国际国内市场对玉雕产品，品种、工艺的需求，在各自的教学中进行调整，使学生所学知识与市场需求接轨。(3)实践教学与职业岗位零距离接轨。
学生实习设备与企业工人所用设备一致，以优良的实践教学条件为支撑，强化学生职业能力的培养，专业建设既遵循教育规律，又遵循市场规律。学校成立了由校长任组长的专业建设工作领导小组，制定重点专业和示范专业建设纲要并积极组织实施，促进以培养“双师型”教师为重点的师资队伍建设，促进实验、实习设备的现代化建设，促进人才培养模式、教学方法和手段的整体改革，从而全面提高教育教学质量和办学水平，培养面向市场的高素质劳动者和专门人才，增强服务经济建设和社会发展的实力。
三）强化校本教研。以教学诊改和现代学徒制试点为重心，以教研组为中心，以课堂为阵地，构建学生为本、任务引领的课堂教学模式。以玉雕专业为试点，加速现代学徒制研究，积极推进产教融合、校企协同的育人模式，进而以点带面，推进教研教改。
立足解决学校问题、课堂问题，实训问题，加强校本研训工作，强化微改革行动，倡导研学一体、问题课题结合的教研，扎实组织课题立项、研究、结题验收工作，力争完成5个校本课题、3个区级课题、2个市级课题的立项工作，力争省级和国家题课题立项有突破；规范课题管理，加强知识产权保护，务实研究态度，所有在研课题按计划开展，并如期结题，力争有2个优秀微改革案例得以展示。
四）打造质量工程。坚持中职教育培养目标和办学性质，加强校企合作、中高职衔接，以立德树人为中心，全面推进质量体系建设，技能考核有突破。一是完善技能考核常态机制，力求训、学、研、考一体，建立实践教学质量评价体系，完善实践教学质量认定、奖励办法；二是优化玉雕专业课程体系，建立教学资源库。
结合课程标准，优化人才培养方案，科学设置课程内容、精选教材、建立操作考试项目库、理论考试试题库，兼顾专业建设与技能考核的协调发展。
技能备赛保稳定。推进名师专家导引体制，建立指导教师团队负责制，研究市赛、省赛、国赛选手一体机制，着力构建技能大赛“四覆盖、四促进”推进机制，坚持技能大赛、技能考证、技能考核的有机融合，重点是固化备赛常态机制，把备赛纳入教学常态管理系列，切实发挥技能大赛的示范作用、引导作用，推进学校工作的全面进步，确保金牌总量在全市不变。
技能考证求提高。加强考证考级与教学质量评价融合的研究，推进学生毕业双证制度，鼓励学生获取多证，为就好业创造先机。
学科水平大提升。形成技能考核、学科考试、能力考查监测体系，做到有学必考、有教必考、考教分离，把教育教学质量纳入实践教学绩效考核体系，确保教学质量大提升。加强技能展示研究，利用职业教育周和开放日，提高社会认同度和影响力。
五）重视体艺工作。加强学校体育工作管理和运行机制建设，形成领导重视，部门协作，师生参与的体育工作新格局，推动课间操管理和小型体育比赛活动开展，丰富体艺活动内容和形式。
积极创造条件，组织学生参加节庆活动、科技艺术节、文明风采活动，培养学生发现美、创造美、展示美的能力，为学生发挥特长、展现个性提供平台。加强专题教育管理，将教育内容纳入教学计划，做到有教材、有教师、有时间、有备课、有效果。专题教育每周安排两课时，其中生命安全教育每周1课时，其它专题教育每周一课时，专题教育课时采取集中使用和分散使用相结合的办法，与合作企业、名师工作室共同管理。
六）推进教学信息化。一、是全面推进微信群运用，推进线上线下研修活动，实现资源共享；二、是推动学校加快教学信息化硬件建设，加强无线覆盖和管理，全面提高信息化运用水平。
七）加强师资队伍建设。充分发挥市级人才和骨干教师的引领示范作用，以校本研训为主，围绕教学诊断、现代学徒制、教学模式改革、专业建设、教学信息化等内容，统筹国培、省培计划开展教师培训活动，力争送培2人以上，本校培训人均20学时以上。加强教师职称管理、创新兼职教师评聘办法、管理办法，充分发挥兼职教师在学校专业建设上的引领作用。
加强师德师风建设，认真贯彻落实十九大和***系列讲话精神，加强意识形态建设，依法治教，在“转作风，抓落实”下功夫，坚决杜绝违规办班、补课、乱收费等行为。
八）主动服务地方经济。一是提高专业建设水平，加强县域经济研究，对接地方产业，加强行业企业联谊，深入开展产教融合，办好电子商务体验中心，服务地方经济。加强本地企业调研，提高学生本地就业率。
加强3+2培养模式、课程体系研究，提高学生巩固率。二是加快新型职业农民培训，争取年内培训100人次。
九）加强实习实训管理。创新实训管理模式，强化安全职责，严格实训室使用制度，强化实训管理员职责，让实训工作更好地服务教学。深入研究工学交替、顶岗实习，大力提高专业对口率，强化校外实训基地和下企业实践教师的职责，加强图书阅览建设与管理，努力提高图书的借阅率。
十）务实档案管理。强化毕业班级、教学工作、德育工作档案管理责任，加强学籍管理，规范学生请假制度、调班、调专业制度；建立学生巩固、学籍管理月查月报制度，治理空挂学籍、违规批假等不规范行为。建立教学成果管理体系，规范教学成果的认定、统计工作，建立数据库实现资源共享。
四、主要工作安排。
1．18级春季新生入学教育、课程开设施教；2．新生实践教学师徒结对子“青蓝工程”；3．新生实践教学月计划周小结；4．玉1玉2班毕业照相；
5.户外广告宣传（市场门口和学校门口）；6.毕业班技能展示周和校园开放日活动；7．推进现代学徒制、教学诊断工作；8．信息化管理平台建设、运用；9．组织学生参加“燕京八绝”大赛。
10.组织学生参与战国红与国玉陶瓷结合样本制作。
2018年3月。
2024年上海市工艺美术学校学生会文艺部工作计划
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2024年珠宝营业员工作总结
工作总结参考范本。目录 2019年珠宝营业员工作总结一。2019年珠宝营业员工作总结二。2019年珠宝营业员工作总结三。2019年珠宝营业员工作总结四。2019年珠宝营业员工作总结一。流年似水，光阴如箭，辉煌灿烂的20xx年弹指间就将过去，繁忙之中又迎来了新的一年，在过去的这段时间里，有辛酸也有欢笑...
2024年珠宝店长周工作计划 版
篇一 珠宝店店长工作计划 共10篇 篇一 珠宝店店长职责。珠宝店店长职责。珠宝店长职责。店长必须做到下述八个工作。做代表人的工作 以公司最高经营人的代表人之身份，跟地域关系者 顾客 商业关系者接触，培养双方良好的关系。做情报收集者的工作 在地域 顾客等店的营业活动内，收集有用的情报。做调整者的工作 ...