2019实验室工作总结

发布 2024-04-11 00:20:10 阅读 2158

光华中学实验室05年工作总结。

时光如箭,日月如梭。不知不觉,转眼一学期又过去了。回顾这一学期,在各级领导和学校的领导和关心下,实验室工作也取得了点滴成绩,现在归纳如下:

一、 到学生实验与学生能力培养相结合。

在实验室的工作中,实验室的管理工作往往会被人们疏忽,我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,实验室里各种台帐资料26种,其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。

为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。

对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

二、 积极工作,创造条件开放实验室。

理、化、生三个实验室工作认真负责,积极做好自己学科的实验工作。这其中,尤其是化学实验室,实验教师工作积极性高,在工作中大胆创新,工作起来肯吃苦耐劳,牺牲个人休息时间,把其他学校两人一组的分组学生实验,挖掘实验室的潜力,积极创造条件进行一个一组,这不仅丰富了学生实验的内容,又加强了学生动手活动的时间,为全面提高学生的化学素质创造了条件。同时也激发了学生的化学学习兴趣,为化学教育教学的提高作出了自己的力量。

同时,也得了任课教师的肯定和好评。

在完成学科工作的同时,实验室也积极接受学科的兴趣小组活动。本学期已经接受兴趣小组活动12次,学科活动18次,实验室教师和工作人员都尽责尽力,积极工作并做好保障工作。

三、 持新课程教育理念,做到教书育人。

根据学期计划,实验室积极发挥其功能,为学校的化学教育、教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成学生实验38个,其中,学生物理实验18个,学生化学实验16个,生物实验4个,学生实验的开设率达105%,完成教师演示实验228个其中物理演示实验90个,化学演示实验108个,生物演示实验20个,开设率为108%,保证了学校的教育、教学任务,而且实验效果好,学生收获多,实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。

四、 规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全,严格执行。

五、 做到学生实验与学生能力培养相结合。

以往,学生做实验总认为是玩一玩,现在,在我们实验室已经成为过去。学生进入实验室,我们教师就严格要求学生,实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。

如化学实验,没有说明实验用量,就必须取用最少量,液体是1-2ml,固体盖满试管底。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾到,严防各种事故的发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生的成长过程。

五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

现在学校的每一分经费都是非常宝贵的,所以,我们要把每一分钱用在刀刃上。我们实验室在相同实验效果前提下,积极进行自制教具活动。如实验用的锌片,我们就利用平时生活中的废旧电池来**利用,这样做不仅节省了学校经费,而且实验效果也非常好,实验速度不但快,实验效果也比采购的金属锌粒实验效果好。

如实验用的金属铜,我们经常利用废铜丝,还有像碳棒、铝片等物品都经常用生活中的物品来替代。这样,每一个就可以为学校节省上千元的教学经费。这些教学自己制作工具实验室就有120多种,其中,物理教学中的些教学用具,制作的就有四十多种。

对于一些可以**利用的东西,实验室里都是尽一切可能**,让教学实验中的低值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。

六、 进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。

实验室工作总结

漯河职业技术学院计算机工程系。2010 2011学年度第二学期。计算机工程系实验室。2011年上半年转眼已经结束,在学院领导 系部领导及全体同仁的支持下,我们实验室全体同志也圆满完成了本学期的实验教学任务与领导分配的临时性工作。为了以后更好地为学院工作,很有必要对这半年来的工作进行总结,以便发扬成绩...

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