五五普法专题片解说词。
七星一中始建于1956年，在建三江地区，是一所有着悠久办学历史和校园文化底蕴的学校，为建三江的发展培养了大批人才。多年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了七星法庭庭长伞玉库为法制副校长，聘请民警刘志国为教师，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。
祖国的希望寄托在青少年身上，青少年法律意识和法律素质的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。加强对青少年的法制宣传教育，一直是我校工作的重点内容，在“五五”普法规划中，在农场党委的领导下，在农场司法局的大力支持和帮助下，经过教育战线广大干部和师生的共同努力，我校“五五”普法依法治理工作稳步推进，依法治教、依法决策、依法行政水平有了明显提高，青少年法制意识有了明显增强，有力地促进了教育改革、稳定和发展。
第一篇：领导重视。
我校党支部高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，建立健全了民主法治示范单位创建活动领导机构和办事机构，把此项工作摆上重要日程，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。学校成立了“五五”普法领导小组，党政领导任组长，副校长任副组长，各部门负责人任成员，明确了各自的工作职责，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制；制定普法规划、实施方案、标准。根据《农场“五五”普法和依法治理工作要点》的要求，结合我校的实际，制定了 “五五”普法规划和年度工作计划，按照规划和会议精神，进行层层发动，制定了规划，健全了机构，层层签订责任书，狠抓普法工作任务的落实工作。
进一步加大普法工作力度，努力构建新的普法工作体系，将普法工作逐步引向深入。
第二篇：普法活动篇。
学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容、普法方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。在普法内容上主要是以《五五普法读本》为教材，同时根据国家的立法进程，学习新颁布的法律法规和有关教育教学、廉政建设的任务。重点学习《宪法》、《义务教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《环境法》、《交通法》和师德规范等内容。
学校制定了依法治校的系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《七得一中教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。
认真贯彻执行教育局关于教师“十不准”。通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。
我校的“五五”普法教育活动，以抓好青少年法制教育为重点，预防和减少青少年学生违法犯罪，创新普法形式，深化学法用法活动。为完成“五五”法制宣传教育程，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。
学校依法制定了《七星一中校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《会议制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任竞争先进班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。
五年来，我们坚持请法制辅导员伞玉库，民警刘志国为教师进行每年一次的法律知识集中培训，坚持学生法制教育“四落实”。此外，我们还借助多种活动载体，增加师生的法律意识，多方面提高师生良好的法律素质。
我们除坚持课堂学法的主渠道外，还建立网页宣传 ，利用橱窗、板报、校广播、**影视录像片、举办“法律知识**展”，增强了师生学法兴趣，避免了强硬的说教，做到了乐中学法。
活动中我们力求形式多样，请法官为师生做法制报告，举办征文、演讲、主题班会， 举办法制第二课堂、12月4日的全国法制宣传日等。使学生在参与中思考，在思索中牢记，并最终内强化为自身素质。
新学期的军训、每届新生的校规校纪教育、每周一的班会法制专讲，文明守纪先进班集体评选中的自查、周评、月总，学校大门管理应急组织、校内卫生值周、自行车棚值周制度、学期初的校级主题班会等等，都在不同程度上约束、规范、指导着同学们的每一言每一行。正是这样从点滴开始，从多处切入，从平时着手，强化了同学们的组织纪律观念，集体主义意识和崇高的荣誉感。自身行为规范了，遵纪守法意识自然而然就水到渠成。
为给师生创设良好的学习生活环境，学校实行校领导干部轮流值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生专人负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。
此外，学校还多渠道、多方位对学生进行法制教育：每年3月积极组织师生“学雷锋做好事”活动，受到社会各界的一致好评；进行“世界读书日”读书教育活动；每年国庆节前夕，政教处都要联合组织各班学生进行“祖国在我心中”庆祝活动；利用看守所基地，每年组织学生徒步到看守所接受知法守法教育，之后写观后感、组织优秀作品展等活动，进一步加强法制教育；利用每天的升旗仪式在国旗下讲话，使全校师生每天都能从中受到激励，怀有誓为报效祖国而刻苦学习的远大理想！
第三入：普法成果篇。
五五”普法，硕果累累。几年来，学校以“五五”普法为契机，坚持把普法工作与依法治校相结合，把普法工作与平安创建相结合，把普法工作与构建和谐校园相结合，学校先后被授予：“总局规范化优秀学校”、总局“民主法制建设示范单位”，分局“关心下一代先进集体”；2009年荣获总局“文明单位标兵示范单位”。
“五五”普法，任重道远，今后，全校上下联动，内外结合，在全校范围内通过多种渠道积极有效地开展多种形式的教育法律法规宣传教育活动，把普法工作深入持久和有效地进行下去，巩固普法教育成果，为构建“和谐社会”做出新的贡献。
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