第一章数数与计数（一）图形。
例1 请你数一数，下图中共有多少个“×”
解：①分层数。
1+3+5+7+9+6+10+14+17=72（凑十）
②先按“实心”三角形计算，再减去“空白”
三角形中“×”的个数。
1+3+5+7+9+11+13+15+17-（5+3+1）=7+9+11+13+15+17=72（凑20）
???请你数一数，下图中共有多少×？
例2 .1下图所示的“塔”由4层没有缝隙的小立方块垒成，求塔中共有多少小立方块？
从顶层开始数，各层小立方块数是：
第一层第二层：（
第三层第四层：（
总块数（ ）
例2.2右图是由小立方体码放起来的，其中有一些小立方体被压住看不见。请你数一数共有多少小立方体？
解：从右往左数，并且编号。
第一排第二排（ ）
第三排第四排（ ）
第五排。总数：
例2.3右图有多少个小立方体组成。
看得见的有（ ）个。
看不见的有（ ）个。
一共有（ ）个。
???如图所示，请你数一数并计算出共有多少块。（按照课堂讲解写出解题思路）
例3 数一数图中有多少个长方形。
解：先数单个的长方形有（ ）个。
再数由两个长方形组成的大长方形有（ ）个。
最后数由三个长方形组成的最大的长方形有个。
？？数一数下图有多少个三角形。
小三角形有（ ）个
由两个小三角形组成的三角形有（ ）共有（ ）个三角形。
？？？数一数右图中共有多少个正方形？
小正方形有（ ）个，的正方形有（ ）个，的正方形有（ ）个，④共有个。
？？？数一数下图有多少个三角形（按照课堂讲解写出解题思路）
小学奥数一年级第六讲数数与计数
第六讲数数与计数 四 本讲采用枚举法解决数数与计数的问题。比如老奶奶数鸡蛋，她小心翼翼地把鸡蛋从蓝子里一个一个地往外拿，边拿边数。篮子里的鸡蛋拿光了，有多少个鸡蛋也就数出来了。这种最简单的数数与计数的方法就叫做枚举法。例1 用分别写有数字1和2的两张纸片，能够排出多少个不同的二位数？解 把所有可能的...
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第六讲数数与计数 四 本讲采用枚举法解决数数与计数的问题。比如老奶奶数鸡蛋，她小心翼翼地把鸡蛋从蓝子里一个一个地往外拿，边拿边数。篮子里的鸡蛋拿光了，有多少个鸡蛋也就数出来了。这种最简单的数数与计数的方法就叫做枚举法。例1 用分别写有数字1和2的两张纸片，能够排出多少个不同的二位数？解 把所有可能的...
小学奥数一年级 第六讲 数数与计数
数数与计数。本讲采用枚举法解决数数与计数的问题。比如老奶奶数鸡蛋，她小心翼翼地把鸡蛋从蓝子里一个一个地往外拿，边拿边数。篮子里的鸡蛋拿光了，有多少个鸡蛋也就数出来了。这种最简单的数数与计数的方法就叫做枚举法。例1 用分别写有数字1和2的两张纸片，能够排出多少个不同的二位数？解 把所有可能的排法枚举出...