小学一年级1班语文期中考试试卷分析发言

2016-2017学年第一学期上团城中心小学魏然。

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生语言表达能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容大多数是学生见过和练过的题目，因此与上次月考成绩相比有所进步。但仍存在一些问题，现在就本次考试做如下分析。

一、存在问题。

试卷共有十大题，大部分学生的基础知识掌握比较扎实，体现在第一题“给字母分类”，第二题“看拼音写词语”，第七题“根据笔画分类”，第九题“补充课文内容”。由于上述几种题型难度不高，且是练习册中的常见习题，平时训练得也比较多，因此正确率高。在第三题中学生对拼音v加点去点掌握不好。

在第四题“给汉字加一笔变新字并组词”中，有些学生不懂得题意，格式书写错误。第九题“照例子写句子”中，第小题写得较好小题句子不通顺较多。在第十题语言表达中，小部分学生完成较好，其他学生拼音或汉字书写错误，或是语句不通顺，甚至有部分同学留有空白，造成失分率高。

二、整改措施。

1、虽然拼音已经学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。

平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3、口语表达方面。要加强对学生口语表达的练习，教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

4、让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

今后努力方向：

1、在日常的教学中加强对学生良好的读书、写字、倾听、观察、动手、思考等习惯的培养。

2、加强识字教学，提高学生的识字能力，引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写的能力。

3、不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。

今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。