2010年进贤二中高一年级第二次月考语文试题。
一、选择题（12分，每小题2分）
1、下列加点的字的注音没有错误的一项是（ ）
a、相机行事 (xiàng) 氛围(fēn) 包扎（zhā） 冠心病（guàn） 应届(yīng )
b、渐染（jiān） 笨拙（zhuō） 大大落落（luō） 字帖(tiè) 生肖（xiào）
c、** (zǎi) 压轴戏 (zhòu) 兴奋剂（xìng） 扛鼎之作（gāng）重创(chuāng)
d、煊赫一时（xuǎn） 弄堂 (nòng) 管弦（xuán） 煞风景(shà) 赍赏（jī）
2、下列词语中错别字最多的一组是 （
a、唇枪舌剑无计于事泊来品留连忘返纹身。
b、挖墙角流水帐梵婀铃百尺杆头表情达义。
c、了截爽直侘傺佳宾不加思索山青水秀。
d、林荫道绿茵场蒸溜水看风驶舵哈蜜瓜。
3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）
a、每年5-9月间，成千上万只白天鹅与白鹭在蓝天碧水之间偏偏起舞，成为柳叶湖上一幅美轮美奂的风景画。
b、由于走得太慌，她没有带上门，让小偷轻易登堂入室偷走了她心爱的笔记本电脑。
c、虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说差强人意。
d、他从去年开始迷上了集邮，兴趣越来越浓，竟到了一发而不可收拾的地步。
4、下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
a、我不知道他们到底称赞我什么？是文章写得好，还是勇气可嘉，抑或根本就不是称赞，只是对于失败者的无可奈何的安慰。
b、九月，***将与英国女王一起，为英国皇家艺术学院开设《中国宫廷艺术展》进行开幕剪彩仪式。
c、带一卷书，走十里路，选一块清静地，看天、听鸟、读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去——你能想象比这更惬意的消遣吗？
d、打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决。
5、下列各项中，没有语病的一句是（ ）
a、教育部日前发出通知，将通过网络、**，以**和文字形式向学生征集春联、拜年短信，特别是如何“给祖国母亲拜大年”的好创意。
b、由周润发和周迅主演的大型文艺贺岁片《孔子》定于2010年元月一日在首都剧场上映，日前正在紧张的准备之中。
c、美国**6**道，法国**5日端掉其海外省留尼汪岛上的一个邪教点，抓获16名教徒，其中包括一名逃亡三年的邪教头目。
d、这次比赛，双方实力相当，能否取胜，就看你们的临场发挥了。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
读书贵在持之有恒，不能一曝十寒。要持之以恒很不容易。首先其次再就是如果用来读书，绝对是有利社会和谐、家庭和睦的文明进步之举。
①要有一个好方法 ②读书的目的要明确 ③根据自身的情况和工作性质，选择不同的书，或粗读，或精读，或反复读 ④八小时之外的时间怎么用？空间很大，大有文章 ⑤即坚持“品质阅读”，通过读书，提高素质，增长才干 ⑥要科学安排时间。
abcd、②⑤
二、阅读下面一段文字，完成7－10题（8分）
宋史吕端传
吕端，字易道，幽州安次人。开宝中拜参知政事。时赵普在中书，尝曰：
“吾观吕公奏事，得嘉赏未尝喜，遇郊挫未尝惧，变不形于言，真台辅之器也。”太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。
”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”意以属端。
端为相持重，识大体，以清简为务。虑与寇准同列，先居相位，恐准不平，乃请参知政事，与宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗从之。时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明①。
一曰，内出手扎，戒谕自今中书事必经吕端详酌，乃得闻奏。端益谦让不自当。初，李继迁②扰西鄙。
保安军奏获其母，至是太宗欲诛之。以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，曰：
“边鄙常事，端不必与知。若军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故。
端曰：“何以处之？”准曰：
“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。”端曰：“必若此，非计之得也。
愿少缓之，端将复奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之。
高祖曰：‘愿分我一杯羹。’夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆乎？
陛下今日杀之，明日继迁可得乎？若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。”太宗曰：
“然则何知？”端曰：“以臣之早愚，宜置于延州以亲其心，而母死生之命在我矣。
”太宗抚髀称善，曰：“微卿，几误我事。”即用其策。
至继迁之子竟纳款请命，端之力也。【注】①建明：即建白，陈述意见或有所倡议。
②李继迁（963—1003）：北宋时党项族人，西夏国的建立者，与北宋时战时和。
7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
a．亦不形于言形：表现。
b．虑与寇准同列同列：同在朝班，同事。
c．端益谦让不自当当：承当。
d．端疑谋大事疑：怀疑。
8、分别比较下列两组句子加粗的词的意思，判断正确的一项是 （
a．两个“与”字相同，两个“其”字也相同。
b．两个“与”字不同，两个“其”字相同。
c．两个“与”字相同，两个“其”字不同。
d．两个“与”字不同，两个“其”字也不同。
9．下列句子编为四组，表现吕端“小事糊涂，大事不糊涂”内容的是 （
端为相持重，识大体，以清简为务。 ②虑与寇准同列，先居相位，恐准不平。
时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明。 ④若军国大计，端备位宰相，不可不知也。
继迁之子竟纳款请命，端之力也。
a．①②b．②③c．③④d．④⑤
10．下列叙述符合原文意思的一项是（ ）
a．吕端有宰相的气度，因而受到赵普的称赞，更得到太宗的赏识，但也有人认为吕端办事糊涂，在解决了这个问题后，太宗决意任命他为宰相。
b．吕端很注意团结其他人士，他首先担任宰相，引起寇准“不平”，他反复考虑，便请寇准参与国家大事，同升政事堂，化解了这个误会。
c．同僚们同在应对太宗时，常常提出自己的见解或倡议，但这些见解和倡议都较为一般，只有吕端见解高明，很少有人企及。
d．吕端知道太宗要处死李继迁之母后，以项羽、刘邦的典故为例，说明杀死李母并不能缓和局势，他建议妥善安置李母，果然取得较好的成果。
三、11、将下列句子译成现代汉语（9分）
①夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆乎？（3分）
②若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。（4分）
③微卿，几误我事。（2分）
四、12、阅读下面一首唐诗，完成2小题（共6分）
除夜高适。旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
首句“旅馆寒灯独不眠”渲染了怎样的氛围？表达了作者怎样的心情？ （3分）
沈德潜在《唐诗别裁》中认为第三句“故乡今夜思千里”“作故乡亲人思千里外人，愈有意味”。为什么说“愈有意味”?诗歌第三句运用了一种特殊的表现手法，试简要分析之。（3分）
五、 13、文学常识和诗文填空（8分每空1分）
“乐府双璧”是汉乐府诗＿＿＿和北朝乐府诗＿＿＿的合称。
依依墟里烟。狗吠深巷中。
淇则有岸总角之宴。
越陌度阡心念旧恩。
六、阅读下面的文字，完成14－ 19题（14分）
哲学草谢文合。
①我是怀着十分钦敬的心情观谒这一带灌木的。
②它生长在我上班的路上，环绕着电视台大楼，蓬蓬勃勃的绿在蓝天下。云来共烟霭朦胧，日出与曙色交辉。涤风濯雨，承浴着星光与月光。刚见到它的时候是初夏。
③我不知道它的名字，只觉得它像一位大师，昭示着广博的意蕴，给人以多方面的启迪。便名之为“哲学草”。
④哲学草的叶子是对生的，每个叶柄托起三片小叶构成一个“品”字。平滑的叶面没有叶绒，不沾染一粒尘垢；圆润的叶边没有芒刺，不染指丝缕外来之物。清廉的叶子沐浴和风蕙露，汲纳天地之正气，酿成养分输给自己的母体。
纤嫩的方枝棱角铮铮，不随狂风伏偃，不受暴雨拨弄。圆融的主茎向四方分披枝桠，接受八面来风；天光云影，兼收并蓄，养育得枝叶葱葱茏茏，烈日下不萎黄，晨露里不浅褪，和和谐谐的一个整体。是造物通于古人之心欤，抑或先哲有启于大自然之点化？
儒学矢志于社会和谐，主张立身以品，智圆而行方。哲学草懿范彬彬，集品、圆、方于一身，通体文章，圣意备焉。
⑤百草丰茂季节，哲学草顺承天时，自由地生长着，嫩枝渐渐伸展到楼窗护栏的半腰。面对着钢铁寄托，它毫无攀附之意。长到一定高度，便曲俯下纤腰向地面披拂，画出美丽的枝叶绿弧，在大楼四周形成一围绿瀑，葳蕤着劲力不竭的灵动，拱天揖地，谦和地自立于大自然之中。
既没有因护栏毁折而累及的零落之虞，亦无木秀风摧之忧。实乃“谦受益”者也。哲学草无所恃，所以无所失；无所怙，所以无所惧。
盈虚相济，忧乐不牵，俨然道家风范。⑥草木摇落之秋，哲学草不拒天取，把一片片叶子交给西风。道劲的枝茎方圆交会，曲直相酬，款款地走进冬天，怡畅地掬霜揽雪，又是一派风度。
它根部的土实实的、平平的，几处微浅的凹痕，是雨水潴留的记录。可知它的根是往土壤深处扎的，这也是它凌冬不死的原因。根本乃草木之心，草木失其根本便失其心。
哲学草本是平凡草木，只缘心许大地，所以能固守一方热土。《华严经》里有一个偈子：
学道先须细识心，细中之细最难寻。个中寻到无细处，始信凡心是佛心。
凡心佛心，实乃一心。只要秉持一心，立足之地即为灵山。
⑦哲学草给我昭示了弥足珍贵的儒心、道心、佛心。然而，我仍有所憾。其犹如我心仪已久的女郎，我更急于一睹她俏丽的面庞。
立春刚过，冰雪洁白的裙裾还翩拂着料峭的寒风，一串串细小的黄蕊已经初点春光，皴染上枝头，没几天便绽放成灿灿的金斓。梅花快要谢了，别的花还没有开，哲学草的花就开放在这个时候，像女娲补上了天的罅隙，使大自然变得完美无缺。它的花期不长，引得众芳踏上春畴，便功成身退，又变成一带绿围。
堪合天地之德、四时之序。“先天而天弗违，后天而奉天时。”分明一方中国文化的玉版。
有一天，学生问我：“老师，知道它的名字吗？”“哲学草。
”“不对，迎春花。”“迎春花？这就是迎春花！
”—华夏皆生，而以冀州为盛。原来，我的哲学草不仅仅是一位布道者，还是一位普济天下之苍生者。 《本草纲目》载：
迎春花（叶） ﹝气味﹞苦涩平板无毒 ﹝主治﹞肿毒恶疮。
14、文章说“哲学草给我昭示了弥足珍贵的儒心、道心、佛心”，请写出文中有关儒心、道心、佛心的具体特质。（每项不超过10个字）3分。
答：儒心的特质是道心的特质是佛心的特质是。
15、文章第7段赞颂了哲学草的哪些美德？（3分）
16、文章先写夏、秋、冬时的哲学草，后写春天的哲学草，这样安排有何作用？（4分）
17、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是4分）
a、本文以象征的手法，叙议结合，对哲学草精神品质所进行的深刻揭示和热情赞扬实则是对中华民族优秀精神品质的讴歌。
b、作者以哲学家的眼光审视哲学草，在作家笔下，哲学草特有的方枝圆茎也具备了儒、道、佛三家的哲学内涵。
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