一年级新生家长培训会讲话稿大家好！我是学校低年级班主任，我的孩子也刚上完一年级，非常荣幸能够和大家一起分享，如何帮助孩子适应小学生活。
对于孩子说，幼儿园与小学遵循完全不同的“游戏规则”，面对突如其的改变，孩子会出现诸多适应上的障碍，严重的甚至会引发心理问题，这些必须引起老师和学校的重视。
有专家分析，幼儿园的授方式以游戏为主，小学的授方式则以上为主，堂上还有时间和纪律的约束。
相比幼儿园老师“妈妈式”的悉心照顾，小学老师的要求更严格。
激发学习愿望。
开学前，家长首先要激发孩子上学的愿望。
从我们的教学经验看，一般说，上学愿望强烈的孩子，进到学校后学习都比较主动，表现也比较好。
我们也见过个别孩子开学好几天都不愿意上学，我还教过一个孩子整个一年级，每天都是哭着上学的。
其实孩子对小学生活是充满了向往与期待的，所以，我们家长多用一些积极的语言去鼓励他支持他，激发并保护孩子的这种积极性，比如“我的孩子长大了”“我的孩子是小学生了，真光荣”，可以多一些羡慕的眼神嫉妒的话语。
我记得我们家孩子上大班时，放学第一天回家，她爸爸就高兴地喊她：大班的小朋友回啦！她很高兴，很自豪，第二天还当作笑话讲给小朋友听，但看得出她很得意。
尽量不要使用“不乖乖听话，老师就不会喜欢你了”“老师很凶，会骂人”之类的话语去恐吓孩子。
我们还可以和孩子交流一下自己上小学的情景，当然可以少一些忆苦思甜，多一些积极引导。
即使我们上学时没有那么认真，也可以进行美化。
今天我们家长也到学校，回去也可以和孩子好好介绍一下我们的学校。
总之，我们希望孩子是什么样的，就用什么样的语言和行动去引导他。
多一些面的积极的引导，传递正能量，相信孩子能行！培养孩子的自控力和专注力很多小孩子上到一年级后最大的问题就是孩子们自控力太差，上讲话做小动作，个别的还溜出教室，哭闹着要回家，主要原因就是孩子还没有形成规则意识，这个假期里我们家长要特别注重对孩子遵守规则的训练，让孩子知道什么能做，什么不能做。
怎么训练？其实也没有那么复杂。
如每天按时睡觉早睡早起，收拾自己的学习生活用品，遵守在规定的时间内看电视的习惯，在共场合不大声喧哗的习惯，遵守红灯停绿灯行的交通规则等等。
这些看起都与学习没有关系，实际上都是在教会孩子要懂得控制自己的行为，遵守相应的规则。
这样孩子到了学校里，也会懂得要遵守学校的各项规则。
除了学会自我控制外，还要注意培养孩子专心学习的能力。
其实孩子不专心很多时候是我们家长造成的。
我们回忆一下，是不是有这样的情景：孩子在写作业或是在玩游戏，我们家长要进去好几次，一会儿问孩子要不要喝水，一会儿要不要吃点东西，不管孩子是在玩游戏还是在学习，都尽量别去打扰孩子。
如果她真的分心了，我们可以不动声色地提醒孩子：宝贝，是不是遇到困难了，要不要妈妈帮忙？通常孩子会说没有，这时大人要用平静的眼神说：
“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你，好吗？”培养专注力最好的办法，就是阅读，这个假期我们可以试着和孩子每天亲子共读半小时，相信孩子一定会带给你惊喜。
另外，我们也不太建议家长假期给孩子报化的补习班，这对孩子的专注力并没有多大的帮助。
有可能还会带负面的影响。
学会交往。“要让孩子尽快适应新的环境，还有很重要的一点，家长要教会孩子结交新朋友。
”进入小学后，有的小朋友很可能班里一个同学也不认识。
要让孩子早点融入这个集体，家长可以这样帮助孩子结交新朋友：如在报到的第一天，让孩子把周围同学的名字记住，然后慢慢地把其他同学的名字记住，并主动邀请同学一起玩。
过段时间后，家长可以邀请一些小朋友家里做客。
做好学习及生活用品方面的准备书包：建议大小适中，双肩为佳，建议不要给孩子买带滑轮可以拖的书包。
铅笔盒：建议使用塑料或布质笔袋这样的笔盒在堂上使用时会比较安静，尽量简洁实用，不宜太花哨，大小适中。
铅笔：准备支左右，及时削尖，不要给孩子用自动铅笔，铅笔也不宜过长。
不管是铅笔还是橡皮都不要给孩子准备那些太花哨或是玩具型的，因为小孩子的注意力本就难集中，这些好玩的学习用品很容易让孩子分心。
与学习无关的东西，比如玩具小刀等也不要带到学校。
生活用品：水杯。
书包里放一把折叠伞。
一般情况下家长不可以进校接孩子，折叠伞以备下雨时用要教孩子学会使用雨伞纸巾。
白鞋白袜。学校规定不可以带食物进入校园，请您不要让孩子带零食或饮料学校，培养孩子良好的饮食习惯。
一年级孩子的习惯养成非常重要，家长应该在家着重培养孩子每天整理书包准备第二天必须用品的习惯，避免忘带东西的情况。
孩子们也是很会丢东西的，可以给孩子的物品做上记号，校服外套白鞋铅笔橡皮都可以做上记号。
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