一年级语文期末学业水平测试试卷分析

发布 2024-04-06 19:20:08 阅读 5811

本次测试普遍反映难度稍大,测试面广,繁杂,不容易得高分。基础题占大部分,难题占。

十四、五分左右,第九题、第十一题难度最大。失分最多。大部分学生分数不高,问题出在他们不够细心,没有深入地理解题目。该试卷对学生整体能力要求高了。具体分析如下:

一、 我是拼音小能手。

1、 比一比,选一选,把音节写正确。有些同学b、d,p、q不分,错误最多的是iu、ui两个韵母,因为题目要求把音节写正确,因此,这里要加调号,但很多学生只是选择了韵母,由于选项没有加调号,学生也没加,这里有一定的迷惑性。

2、 把下面的韵母改成整体认读。这一题错误也较多,ie、ün、ü、in改成整体认读为ye、yun、yu、yin。有一些学生ü的两点没有去掉,有的ye中间多了一个i。

还是拼音掌握的不够好。

3、 拼一拼,填一填。错误在于que的ü两点没有去掉。

二、 我会看拼音,写词语。有的同学同音字相混,有的字写错。

三、 我会比一比,再组词。有个别学生写了一个字,而不是组词。

四、 我会把下面的生字减去一笔变新字,写在括号里。有个别学生没听懂题目。

五、 我会连线,帮字宝宝找到朋友。这一题有些学生不认识字,连错了。

六、 我会照样子,加一加,变新字,把序号写在括号里。有些学生写了字,而不是写序号。

七、 我会连线,使上下两行字宝宝成为反义词。多数能连对。

八、 我会连线,使他们搭配最合适。有的学生因为不识字连错。

九、 我能把词语连成通顺的句子。本题词语太多,有4个、5个、7个的,全对的很少。对学生来讲,三四个词语的能够连对就很不错了,多了他们更容易错。

一十、 我有好记忆,能按课文内容回答问题。基本能答对。

一十一、 快乐阅读,回答问题。本题难度也很大,让学生找出全家人有哪些人,为什么全家人都喜欢我,用“经常”说一句话错误都很多。

一年级语文学业水平测试

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