满分：120分时间：150分钟）
亲爱的同学们，紧张、忙碌而又充实的一个学期接近尾声了，经过一个学期的努力学习，加之最近比较系统和全面地复习，相信你们对本学期我们所学的知识应该是烂熟于心的，所以请同学们以平和的心态，拿出你们的智慧，为自己、为父母、为老师交上一份满意的答卷。
第一部分：基础知识（26分）
1. 将下面的句子填写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。（4分）
lǎo jì fú lì zhì zài qiān lǐ
liè shì mù nián zhuàng xīn bù yǐ
2.古诗文默写。(11分，每空1分)
1)白居易在《钱塘湖春行》中交代湖的位置及描写湖水初涨的诗句是。
2)《次北固山下》中包含了旧事物中孕育着新事物的哲理的诗句是。
3)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是。
4）老师语重心长地对我们说：生活中既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，就象《论语》中孔子所说的。
5）朱自清的《春》中所引用的用来形容春风的宋诗是引用启迪人们珍惜时光的俗语是。
6）在写作实践中，要想使作品新颖、有时代感，就要不断从生活中汲取营养，这个意思我们可以引用朱熹《观书有感》中的一句诗来表达。
3.在《感受自然》的综合性活动学习中，你一定与大自然有了亲密接触，试完成下列**学习。
1） 走过四季：写赞美春、夏、秋、冬的古诗文各一句。（4分）
春： 夏：
秋： 冬：
2）寒来暑往，四季更替，季节的体验肯定给你留下了挥之不去的记忆，请写出你最喜欢的季节及原因。（3分）
最喜欢的季节。原因：
3）大自然赋予我们太多的东西：美丽的花儿，可爱的小草，参天的大树……可是人们正在扼杀着这些美丽的生灵。假如你是自然美容师，你会做些什么？（2分）
4）看到我们这个美丽的自然，正在人们的人为因素下慢慢变丑陋，你一定会难过，那么你能不能试着拟一条广告，呼吁人们保护自然环境呢？（2分）
第二部分：阅读理解（44分）
一）阅读课外文言文，完成4---8题（11分）
铁杵磨针。原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业。
4.解释文中加点词的意思去：（3分）
方欲还。5.解释下列句子中"之"字各指代什么 （2分）
1）问之，曰："欲作针。
2）学而时习之。
6.翻译文中画横线的句子（2分）
答： 7．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（2分）
答：8.仿写：
看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔高唱生命曲”，请你结合《西游记》或《水浒》中的有关情节写出下联。并且说一说你喜欢这部**的理由。
（2分）
下联。喜欢的理由：
二） 阅读这篇文章，完成9—15题。（18分）
教你生病 毕淑敏。
儿子比我高了。
一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我在这一shùn（ ）间的触摸中，知道他在发烧。
你病了。”我说。“噢，这感觉就是病了？我还以为我是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。
孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里找体温表，突然怔住。因为我当了许多年的医生，孩子得病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
你都这么大了，你得学会生病。”我说。“生病还得学吗？我这不是已经病了吗？”他大吃一惊。“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。”我说。
我早就知道生病以后怎么办——找你。”他成竹在胸。“假若我不在呢？”“那我就打**找你。”“假如……你终于找不到我呢？”“那我就……就找我爸。”
也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病。
假如你最终也找不到你爸爸呢？”“那我就忍着。你们早晚反正会回家。
”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。
”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。虽然在病中，孩子依然聪敏。
“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知道是虚弱还是思考。
“你到外面去‘打的’，然后到医院。先**，记住，要买一个本……”我说。“什么本？
”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，**让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。
查体温的时候不要把人家的体温表打碎。叫你化验你就到化验室去，要先划价，后交费。等化验结果的时候，要竖起耳朵，不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着。
“妈妈，你不要说了。”儿子哑着嗓子说。
我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：
“妈妈这就领着你上医院。”他挣开手说：“我不是那个意思。
我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥（ ）虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没回来。我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假若事情重来一遍，我再也不叫他独自去看病。万一再生病的时候，一切再说吧。
我只要这一刻他在我身边！
终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没什么。”儿子骄傲地宣布，又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
我看着他，勇气渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼了自己。
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷mò（ 总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但有胜于无。
9.在括号里根据所给的拼音写出汉字或给加点字注上拼音。（3分）
一shùn（ ）间按图索骥（ ）冷mò（
10.简要概括这个故事的大意。（2分）
11.指出文中主要运用的两种描写方法。（2分）
12.品析下面句子中加点词的表达作用。（2分）
我开了门，倚在门上。
13.从文中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。（3分）
摘抄：理由：
14.从这件事看，文中的母亲是一位什么样的母亲？试谈谈你的看法。（3分）
15.从这件事中，你得到了什么样的启示？请谈一谈。（3分）
三)、阅读《绿色塑料》，完成16--20题。(15分)
绿色塑料。①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。
塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和**利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
新初一语文入学测试卷答案
2 c 3 b 4 c 5 其实你不美丽。子曰 学而时习之，不亦说 yu 乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而 2.龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。3.题破...
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