一年级第二学期班主任计划

一年级二年级老师的计划。

李艳华。在一年级的第一学期，伴随着丰富，快乐和疲惫，并迎来了一个新的学期，不同于上学期，这个学期我对我的课程有了更多的了解，对我自己学生有了更多的了解。在新学期，我将重点关注学生的实际情况，脚踏实地，努力让每个孩子每天都进步一点，并制定新的学期工作计划：

一，班级的基本情况。

本课程共有76名学生，其中包括34名女生和42名男生。由于男生，性格活泼，自控能力稍弱。因此，掌握纪律需要更多时间。

我希望保证在教学的情况下，我牢牢抓住学生的习惯，我一直相信良好的习惯可以陪伴我的孩子度过余生。

二，学期工作目标。

1.对学生进行思想道德教育，纠正态度，明确学习目的，提高学生学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重点，注重学习法律指导，提高学习效率。

2.实施《小学生日常行为规范》教育学生的行为习惯，使学生成为礼貌，文明，纪律和卫生的优秀青少年，从而掌握班级的纪律。

3.积极参加学校的各项活动，培养学生的活动能力。

4,注重学生的进步，实现“辅助补充”,为所有学生，注重学生素质的发展。

培养一批可以帮助老师做事的小干部，努力让班上的孩子有值班干部的经验。

三，具体措施。

1.充分利用上午的会议和课堂教育学生，让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守规章制度，并对学生进行行为习惯教育。让学生相处相处，不要吵架，不要打架，增强班级凝聚力。

利用业余时间指导本科生，提高他们的学习成绩，改善他们的行为。正确对待大学生，从生活中的“爱”开始，学习，主动接近，真诚，平等地对待，深刻理解落后的原因，帮助他们解决困难，善于发现学生的光辉。落后的学生，努力培养他们的学习兴趣。

3.发挥班干部的作用，与师生共同管理班级。由于年龄特点，我们必须告诉小干部他们想做什么，每天了解干部的工作，及时解决小干部的管理问题，树立声望。

小干部能让小干部更好地帮助。老师管理班级纪律。

4.尽可能给每个学生一个“班主人的心灵”,让每个学生都知道班级是他们自己的家，这样每个学生都可以有意识地遵守班级纪律，所以尽量让每个学生都能管理上课并成为一名小老师，让班上的学生尽力安排对方。每个人都在课堂上使用自己的角色，他们有强烈的责任感和属于班级。

5.安排课堂环境，增强学习氛围。

6.更好地实施“小红花”竞赛制度，提高学生的行为素质，提高学生的竞争意识。有必要每周对“小红花”获奖学生进行评估，提高获奖学生在课堂上的地位，让每个学生都提升获得“小红花”的想法。

7.选择班上优秀的学生，为全班设置一个例子，从示例中学习，并形成属于你班级的班级风格。

8.加强与家长的合作，及时反馈孩子在学校的学习情况。家长还可以及时与老师沟通，形成家庭与学校之间的良性互动。

继续使用qq群班，构建和谐的教师和家长沟通平台，及时展示孩子的学习成果，分享教育经验。