一年级家长代表发言稿

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家好，我是一年级（9）班何昊洋的妈妈。说实话，孩子上一年级之前，我在金师附小本部和南门校区中纠结了很久，最终选择了南门校区。事实证明我们的选择是正确的。

一年来，我们的孩子成熟多了，她们变得更加的快乐，更加的自信，更爱读书了。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，让她们既学会了读书，又学会了做人。在此，请允许我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

其实优秀的孩子很多，在座的各位家长做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面，我没有什么好的经验，我只是说一说我的感受以及如何配合学校和老师搞好家庭教育。不当之处，请大家多多批评指正。

一、我的第一个观点：关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，家长可以在孩子作业之余让其说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？

什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

二、我的第二个观点：关注孩子读书的习惯。

苏联的一位教育家说：让孩子变聪明的办法不是增加作业，而是阅读，再阅读。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。

有时读书比较专注，叫他几声都听不见。

三、我的第三个观点：关注孩子写作业的习惯。

做作业必需要养成好的习惯。我规定孩子每天下午放学的第一件事情就是写作业，写完作业首先自己检查，再交给我检查。在检查中发现孩子的学习问题，及时的帮助孩子解决这些问题。

周末的学习计划会在周五晚上制定好，由孩子自己安排好时间来做。

四、我的第四个观点：关注孩子玩电子产品的时间。

凡是孩子，都喜欢看电视、玩电子产品。如果毫无节制，她们可能一天到晚的守在电视机前。合理控制玩电子产品的时间，才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。

我家是这样规定的：上学期间周一到周**允许看电视，周末可以看半小时。这样既满足了孩子的要求，又训练了孩子的自我管理调控能力。

五、我的第五个观点：关注孩子能力的培养。

周末我会安排一些劳动任务给他，比如扫地、拖地、擦桌子等，让他参与到周末大扫除当中来，以培养她劳动的意识。放假时，我们还会一起运动，比如骑自行车、打球，让他享受运动的乐趣，在运动中既锻炼了身体，又可以培养她的毅力，并告诉她只有付出努力才能学到你想学的东西，只有坚持才能成功。

六、我的第六个观点：关注孩子的进步。

俗话说得好数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。以上是我自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享。也真诚地希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！

我的发言完毕，谢谢老师，谢谢各位家长！