汉语拼音教学是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的必然基础。为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况，促进学生对拼音的学习、巩固和运用，根据学校教学工作安排，11月15日中午12:00，十位老师对一年级全体学生进行了汉语拼音口试验收。
验收中，绝大部分小朋友的拼音学得非常扎实，不但拼读准确到位，而且拼读速度快，声音响亮，又快又好地完成任务，取得优异成绩。只有极个别学生在拼读上还不够顺畅。本次验收不仅检验了一年级老师们前阶段扎实、辛勤的教学，也体现了一年级孩子们孜孜好学，努力奋进的学习精神。
不过，通过这次验收活动也让我们发现在今后的教学工作中需要注意的几个问题：1. 个别学生平翘舌音产生混淆，发音不怎么到位；2.
学生发音时音调不是很准，尤其是拼读轻声时，会自己加上声调；3.拼读过程中有个别学生“b、d、p、q””iu与ui、ei与ie”不分。总之，这次活动让我们看到了前段工作所取得的成绩，更让我们发现了工作中的不足，在今后的教学中有的放矢，我们相信一定会做得更好。
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