2019幼儿园中班教研工作计划

发布 2024-04-01 01:10:12 阅读 4561

在这繁忙却也充满着纯真、高兴的作业行将打开之际,咱们中班教研组将持续以新《大纲》精力为辅导,环绕《园务作业方案》,仔细打开教育科研活动,努力进步中班年段教师的专业本质,促进中班幼儿的全面展开。为使作业打开得有条有理,现拟定方案如下:

一、辅导思想。

咱们将以“大纲”为辅导,以教研室教育方案为根据,深化学习“大纲”精力,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研讨,活跃参加课改,统一思想,全面遵循党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前教育办理,进步保教质量,全面推动幼儿本质教育。以教研组为阵地,进行教育研讨;以教师实践中的问题为抓手,进行剖析、评论,经过再实践促进教育才能的进步。

二、作业要点与办法。

一).加强班级日常日子办理,优化幼儿一日日子。

1、打开五光十色的野外体育、训练活动,确保每天两小时的野外活动时刻,以促进幼儿的身体健康。

2、加强幼儿的安全教育,学会自我维护的办法。

3、培育杰出的进餐、午睡习气,促进幼儿自我效劳才能的进步。

4、帮忙保健教师和保育员做好各项卫生作业,让幼儿有一个舒适的游戏、活动环境。

二)、加强学习,理论辅导实践,进步教师业务水平和专业素质。

1、爱惜校表里的各种学习、交流时机,鼓舞组员活跃参加,将理论与实践相结合。

2、活跃使用年级组打开“教育教育研讨活动”,捕捉教师教育、教育活动的闪光点和存在的实践问题,进行团体评论、交流、剖析和调整,最大程度地协助教师朝专业化方向更好的展开。

3、教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解别人的教育观念、教育水平与教育行为,一起也了解幼儿的学习气例、学习习气、展开状况等。听课后要及时反应,一起评论,学习别人的长处,以便辅导自己更好地打开作业。

4、活跃打开隔周一次的年级组评论活动,激起每一位教师的参加认识,做到人在、心在,完**人开口、开窍,构成火热、稠密的教研空气。

三)、活跃做好家乡交流,完成家乡同乐。教师与家长互动的作用直接影响班***的成效。家乡的杰出交流,能让教师与家长一起协做处理孩子的教育问题,一起分管教育职责。

本学期,咱们将经过家长会、家乡联络栏、家访等多种方法来进步家长和教师、幼儿园之间的爱情,完成家乡同乐。

专题性研讨:

1、要点内容:

依托园“结构游戏”研讨布景,建立“中班结构游戏环境创设与材料投进适宜性“的专题研讨,优化幼儿游戏的空间环境与材料,促进幼儿建构才能的展开,进步教师结构游戏活动中的安排与辅导才能。

2、首要办法:

凭借《游戏活动》教参、《学前儿童游戏》书本、网上相关结构游戏经历**、事例等的学习,进步教师用理论辅导实践的才能。

每月一次专题研讨活动,聚集结构游戏环境的创设与材料投进适宜性的实践研讨,确保一学期内各班轮番展现一次。

注重每月每班主题结构方案、活动事例材料的堆集,弥补丰厚幼儿园主题课程资源库中的游戏课程施行内容与要求。

注重教研组的专题研讨结果成效,期末要求环绕研讨点以事例或专题小结的方法打开专题交流会,做到人人参加。

园本实践活动:

1、要点内容:

以新教材修订版的施行为要点,活跃探索配套软件资源库的优效使用。持续打开“主题布景下团体教育活动规划与安排的实践研讨”, 进步师幼互动中有用的发问与回应的才能,丰厚教师讲堂实践经历。完善相关主题的活动方案,充分园本课程资源库。

2、首要办法:

经过每月一次备课组活动,一起架构每月课程施行方案,科学拟定各年龄段主题结构与内容。

持续深化有用地规划与安排团体教育活动的实践与研讨。确保每月打开各范畴教育观摩活动2-3次,注重选材、注重细节、注重发问,进步师幼互动中有用的发问与回应的才能,丰厚教师讲堂实践经历。

注重以“一人磨三磨,一课磨三磨”为首要方法,逐渐堆集优异教育活动方案,丰厚中。

日常作业:1、深化讲堂辅导:要点对新教师一日活动各环节进行有用地辅导,进步新教师安排半日活动的才能。

2、案头材料查看反应:做好每月材料查看,不断完善各类案头材料,闪现材料的有用性;加强新教师听课辅导活动,活动后及时给予反应。

3、合作业务部门一起做好班组教师的月查核作业及每月的幼儿展开测评。

4、有方案地创设与主题内容相适应的单个化学习环境,丰厚游戏区材料,表现层次性、多样性和功能性,在有用的环境中促进幼儿杰出学习爱好、习气的培育。

5、仔细施行每月的主题活动方案,注重主题活动材料的堆集,充分主题资源库。

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