首义路中学是坐落于武昌首义文化区中心地带，与辛亥革命首义纪念馆、阅马场、武昌起义门一脉相通，是一所单设初中，两年来，在****指引下，在区教育局党委正确的领导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行党的路线政策，在发展中，学校力求走首义特色之路，兴文明办学之风，抓质量效益之本，开拓进取，取得一个又一个成绩：
2000年被评为“全国启发教学实验的实验基地”；
2001年被评为“全国九五课题中学生日常行为规范——先进实验学校”；
2002年被评为武昌区“文明单位”；
2003年荣获武昌区教育局“教学质量奖”；
2003年荣获武汉市防空教育先进学校。
2003年荣获支部达标先进学校。
2003—2004年被评为目标管理先进单位。
2004年被评为武昌区普通中小学办学先进学校。
2004年武昌区团委“青年文明号”
2004年组织生活创新大赛一等奖。
现将两年来的文明创建工作汇报如下：
一、明确目标，全面规划，创建具有“首义”特色的文明学校。
1． 首义路中学在2002年获得武昌区"文明单位"称号的同时，参照国家制订的关于《九五计划和2010年远景目标》的要求并结合学校的实际，及时制定了首义路中学面向21世纪教育发展与改革的规划，同时为推进素质教育于2004年制定了《首义路中学关于进一步落实未成年人思想道德建设的若干意见》。所有这些都成为学校争创"文明单位"的必要措施。
2．学校领导具有强烈的创建意识，成立了创建文明学校领导小组，由书记担任组长，确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度，提高办学效益，提升学校办学品位的奋斗目标，并以此作为全部工作的出发点和落脚点。
学校班子素质较高，实行"集中决策，分工负责"制度，学校机构设置合理，各部门都建立了严格的岗位责任制。前些年，学校就提出"围绕一个中心，两手抓"的办学方针，近年来，学校又提出"围绕一个根本两侧重"的办学思想，这样通过以教学为中心，认真抓管理、从而保证学校各项工作顺利开展，保证学校的各项事业取得长足进步。2002年学校通过武昌区文明单位创建工作验收，2004年学校被评为武昌区先进学校。
期间，学校荣获的各级集体荣誉称号达33项次。
二加强学习建设一支高素质的领导班子和教育队伍。
一）对于领导班子和干部们，我们的要求是把中心组学习同创建工作结合起来。今年年初，支部重新修订了中心组学习制度，坚持做到“五到位”，即组织机构到位、时间落实到位、学习计划到位、学习服务到位、检查考核到位，同时，对宣讲的情况、撰写的调研报告、体会文章等，进行定期检查与汇报。支部在主持中心组学习的同时，还把创建工作放在首位，树立“终身学习”、“全员学习”的观念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围，突出以人为本，不断提高人的综合素质。
二）对于党员干部们，我们认真落实组织生活学习，学习“****”，学习16大，认真学习“四五”普法，和十六届四中全会精神，全体党员干部们，深刻领会，确保学习贯彻活动取得实效。
1 周密制定学习计划，坚持学习制度。找齐学习资料，在安排党员个人学习的基础上，利用一周一次的组织生活组织全体党员集中学习。
2开展形式多样的主题实践活动和主题教育活动。通过组织报告会、读书会、座谈会、演讲比赛、知识竞赛等活动，推动学习的开展。在加强学习的同时，重视和做好党员发展工作。
三）．师德建设仍旧是我校的工作重心，对于全体教师，我们要求认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展形式多样的宣传教育活动，让《纲要》大力提倡的20字基本道德规范深入人心。
我们尤其重视提高年轻教师的素质。学校对年轻教师严要求，勤培养，给任务，压重担，使他们尽快成熟。有9名教师参加市级骨干培训，同时深入开展教学研究，开展优质课、观摩课活动，并撰写经验**交流。
2003年以来，我校教师在各级教学比赛中获奖的有16人次，有35篇**在各级评比中获奖。。
在各级，各类规范化的组织学习和不断提高中，大家充分认识到，学习既是一种传统、一种责任，又是一种能力、一种修养，既是适应社会发展趋势、应对信息革命和知识经济时代的迫切需要，也是提高生存力和竞争力、实现自身价值的关键手段。在支部中心组龙头作用的带动下，全校从上到下形成了浓厚的学习氛围，学习终身化、学习社会化的基本理念已经形成。
三、全面加强管理工作，促进学校发展。
1．学校坚持领导班子团结进取，做好党政分工合作，落实校长负责制，各处室各司其职；党总支充分发挥政治核心和保证监督作用，认真培养、发展新党员，狠抓党风廉政建设，行风评议满意率100％，居武昌区首位。学校积极开展"党政工共建教工之家"活动，2000年学校工会被评为武昌区先进工会。
2．学校在今年改选了新一届的工会，认真组织召开了第八届教代会，讨论并通过了首义路中学教职工津贴发放办法，奖励方案，毕业年级奖励方案，同时通过了节日慰问，福利补贴，培训经费等相关规定，让工作走向了制度化，对学校的实施任课教师以标准课时量为主，职工以工作量为主的结构工资制；实行定编、定员、定岗，责、权、利统一的双向选择全员聘用制。在监督机构上，形成了工会、教代会和家长委员会的“两会一委”格局。
3．学校积极开展"三热爱"教育、养成教育，心理健康教育、和安全教育等系列教育活动。聘请彭刘杨三烈士熊秉义的孙子熊辉为校外德育辅导员，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。学校实施爱心工程，爱心奉献精神发扬光大，几年来向灾区、贫困地区学校捐款，捐物，参加“**旧报纸，资助贫困生的活动，收集报纸1700余斤，使学生道德风尚大大提高。
4．推进素质教育。坚持做好两课两操和课外活动，活跃校园文化生活。开展主题鲜明，内容健康、形成多样的校园文化活动，如举办“12.
9”艺术节、六一"、元旦联欢晚会。大力开展体育健身活动，每年秋季举办学生田径运动会，不定期举行体育单项竞赛，师生广泛参与。坚持形势报告、学生团课，并组织形式多样的兴趣小组。
在学生考核中试行合格+特长的评估办法。学校禁止在规定的功课表外上课，坚持制止乱订滥发复习资料。大力加强社会实践活动，把社会实践活动列入学校教学工作计划，在社区文化站，街道等单位的协助下，建设了爱国主义、学军、学农、扶贫、敬老等五个教育活动基地，让学生参与各项社会实践活动。
四、全面加强教学管理，努力提高教学质量。
1．加强教学常规管理。重点加强教务处和教研室工作，抓好各学科教研活动，把主攻方向放在提高45分钟课堂效益上，并严格执行教学计划，减轻学生负担，提高教学效益和质量。
2003年，我校中考成绩以100%合格率，61%的升学率，以排名区里前列的位置获得武昌区教学质量奖。
2004年，我校毕业年级的中考合格率99%，升学率56%，特教入学率100%，辍学率0；非毕业年级在全区统考的排名中稳中有升，稳定地居于中上游水平；因此，我校在04年被评为“武昌区办学水平先进学校”
在武昌区这块课程改革实验田中，我校走出了以“首义”为特色的新天地，应该说，这一年科研室与综合实践组在校长室的直接领导下，合全校老师之力，积极探索综合实践课程的开发与实施，取得了可喜的成绩。上半年，综合教研组荣获武昌区团委“青年文明号”称号，下半年，12月15日在我校成功地举办了“首义人重走首义路”综合实践活动课程开发展示活动，到会的有区教育局领导，区教研培训中心的专家及47所兄弟学校的领导、老师，他们对此次活动给予极高的评价，我区“两课”开发的权威专家，王开化所长，这样说“综合实践活动课程怎么开发，就是要像首义路中学这样”，“首义路中学为其他学校树立了典范”，“值得在全区推广”。五天后，12月20日，福建省福州市教育代表团访问我校，学习我们的课改经验，他们对我校具有地域特色的“两课”开发，表现了极大的兴趣，他们说：
“以辛亥首义精神为思想教育核心内容的两课开发，在全国独树一帜”。
德育处与团委在梅书记和分管的徐校长指导下，始终坚持“以德立教，全面育人”的工作方针；确立“培养学生健全人格”的工作目标；在学生中广泛开展创新素质实践行活动，学校因此被市教育局授予“创新素质实践行”先进单位的称号。在2004届毕业生中，有四人获创新素质实践行市级奖励。
此外，学校重视开展学科竞赛，科技创新，艺术展示等素质教育活动，学生们因此都取得了很好成绩：04年，有2人获国家级化学奥林匹克竞赛一等奖（全区仅32人获此殊荣），有2人获国家级数学联赛奖，有1人获国家级英语竞赛奖，11人获省级各项竞赛奖，100余人获市级各项竞赛奖；三百多人次在区级各类大赛中获奖。武汉市艺术小人才比赛中，有100余人次获奖，科技模型活动比赛中，有89余人次获奖；老师中，有5人获省级各类教学及科研成果奖，15人次获市级奖，40余人次获各项各类区级奖。
2．做好学籍管理工作。学校指派专人负责，建立规范的学籍档案，在创建达标校和文明单位创建工作检查中都受到好评。
3．“科研兴校”是学校领导的共识。为此，学校成立了以校长为组长的科研领导小组，校长主抓科研活动，在教科室的具体指导下，实行课题组长负责制，各级各类课题以课题组为单位开展研究。构建“以校为本，以研促教”的科研模式，形成浓厚的学术氛围。
4．对上述所有的这些管理措施，管理方法，学校都坚持一切公开，公开的有：学校改革发展的长远目标，阶段性目标及实施过程公开；学校管理制度，管理方法公开；学校招生计划、政策公开；学校各类经费收支情况公开；教职工考评、聘任工作领导成员、实施程序、结果公开；教职工评优、工资晋升的申报、推荐、群众意见、上级结果公开；学校中层干部的提名，群众评议，上报、任免情况公开；干部民主评议内容、时间、形式、结果公开等等。实行校务公开后，学校取得了实实在在的成效：
首先是教职工满意了，其次是增强了干部的民主意识，其三是学校形象改善了。
五、创建文明校园，落实责任制，建设优美的育人环境。
1.学校把创建文明学校和创建安全文明小区相结合，着力抓好校园创安工作，落实安全责任制。
2.学校认真抓好"四五"普法教育提高师生法律素质，师生中没有违法犯罪行为。
3.学校对学生严格纪律要求，保证教学秩序稳定，建立良好校风。多年来，学生中没有发生重大交通安全事故，没有违法犯罪行为，创安和综治工作受到有关部门和社会的好评。
4.学校卫生工作形成制度化、规范化，能坚持一天三扫，时时保洁；学生会严格检查评比，并基本消灭痰迹和污痕，保持干净的卫生环境。
5.学校公物管理严格，基本做到教室玻璃门窗完整无损，桌面、墙壁无乱写乱画，无污痕。总务处坚持定期、不定期检查评比，并严格执行奖惩制度，如有破损随时修理，取得良好效果。
6.学校有规划地进行校园绿化、美化，并坚持做好管理维护工作，整个校园环境幽雅。
7 坚持勤俭办学、勤工俭学，积极组织创收，坚决制止乱收费。克服困难，做好临街店面的出租工作，把收入大部分用于扩大基建，添置仪器设备、图书和补充办学经费不足，部分用于减免贫困生学杂费和必要的教师福利。同时学校坚决制止教师进行有偿家教，并做到不接受更不向学生或家长索取或变相索取财物，并在师德"十不"承诺中。
公司2024年创建文明单位工作总结
如下 一 加强领导班子建设，提高班子整体素质。抓好领导班子建设是搞好一切工作的前提和基础，尤其是在社会主义市场经济条件下，随着市场竞争的日益激烈，企业改革的不断深化，企业领导班子建设显得更为重要。坚持抓好民主集中制建设。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是保证党的路线方针政策得以贯彻的根本...
2024年学校创建文明单位工作总结
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2024年学校创建文明单位总结
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