大学个人学习计划书

大学个人学习计划篇一。

研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代，走进研究生学习新阶段，我要以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上，尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。

因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：

第一学年(20xx.9-20xx.6)

1.努力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀；

2.学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平有新的突破，提高英语口语水平；

3.多去图书馆阅览书籍，阅读专业必读书目，并做好笔记；

4.每周或每月都制定一个详细的计划，拥有明确的学习目标，并按照计划争取实现目标；

5.积极主动地与导师联系，听取导师的建议；

6.善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；

7.阅览学***的正式写作，争取发表一篇**。

研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。

第二学年(20xx.9-20xx.6)

1.在努力学习专业知识的基础上，为毕业**做好知识储备工作；

2.继续对英语能力的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言；

3.分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并努力实现；

4.发掘自己的专业潜能及突破点所在，并努力发展自己所擅长的方向，提高实践工作能力，弥补自己某些方面的不足，培养自己的兴趣点，充实自己，积极生活；

5.尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备；

6.有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标；

7.毕业**中期检查取得优秀成绩，并按时通过毕业**开题报告；

8.发表一篇符合要求的**。

研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力，深度研究专业知识，为毕业**答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。

第三学年(20xx.9-20xx.6)

1.按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀；

2.按时完成毕业**，顺利通过毕业**答辩，并获得硕士学位；

3.各方面都达到要求，争取做优秀毕业生；

4.在研一研二的学习实践基础上，找到一份满意的工作，尽量向事业稳定型方向发展；

5.培养自立、自强的品质，为即将进入社会做好准备。

研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。

加油！大学个人学习计划篇二。

一、作用篇。

准备而连接学业和职业的桥梁就是这三点以能力为本位的实践实践一方面检验、促进学业另一方面也能了解、体验职业。

而学习也不能什么都学一定要在一个领域、方向上积累这样才容易出成果。

在职能上定位大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。

锻炼能力成为很多大二学生的共识但是锻炼什么、。

如果说大二学生在结束大二时有意义、、锻炼了营销职能下的表达、文案写作能力。

二、阶段篇。

以下大二时期要面临的任务本文根据操作性将之划分为不同的阶段。

1、体验专业确定期。

二个月。确定喜欢专业学习通用知识。。、进入一个新学科的最好办法很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢问老师、。

检验专业知识确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后是否要学这个专业、是否适合、喜欢你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生你学习、体验是有标准的否则你就会偷工减料应付自己了。

一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识二是你可以和某个专业领域人士**一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识也算是你对两个月学习的回报。记住喜欢是有标准的不喜欢是有条件的在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。。

2、专业基础-通用知识学习期。

三个月。经过如此众多的阶段学习和反复验证你终于确定了适合自己的专业那接下来就是详细具体的学习了。

看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后你要将社会学领域的图书都看一遍这是自学而不是跟着学校所开课程去学。。阅读是加强专业基础学习的第一道关。

听专业课程。因为你是自学的所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程可能要去本城市其他大学去听课但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流msn跨国界的沟通工具e-mail论坛留言等都可以实现你的远程交流所以学习的空间是广阔的。

和师长交流。。但要注意千万不要问那些基础、入门的问题这些是你自学时的任务有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。

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