教研组工作计划与总结

发布 2024-03-30 11:00:11 阅读 7940

2003——2004学年度第一学期。

语文教研组工作计划。

2003——2004学年度的教研组工作已经拉开了帷幕,本学期的教研工作仍任重而道远。因此,我们主要侧重以下几个方面开展:

一、进行常规教研活动。

常规教研活动的进行是保证提高教师教学水平的基石。经常开展常规教学研讨活动,创设良好的教研氛围,对教师自身素质的提高也有非常重要的作用。在教研中摸索,在教研中成长。

二、积极配合学校教研的进行。

校级教研是学校教研活动中的重头戏。作为单位的教研组,必须积极配合学校开展好校级教研,那更是每名教师施展才华的大舞台,有利于教师更快更稳定的成长起来。

三、做好新任教师的帮教工作。

新任教师虽经验少,但含量丰富。只要加以时日,在各位有经验教师的耐心指导下,在全组各位老师额努力下,一定会使更多的新任教师走上成功的舞台。

总之,教学研讨工作千头万绪,教研工作的开展不是一件分量很轻的工作,要想做好也是非常之不容易。但我们语文组同仁一致认为:只要认真,努力,敢于探索,勇于研究,教研组工作水平一定会日益提高的。

2003-2004学年度第一学期。

语文教研组工作总结。

转眼间,语文组的学期教研工作已接近尾声。在本学期的组内教研工作中有成果,已有不足。现对本学期语文教研组教研工作做以下总结:

一、注重教研组内常规教研工作的开展。

每周一次的教研组内常规教研活动也一直坚持进行,教研气势火爆热烈,每位教师都毫无保留的把自己的经验和教学上的先进理论,在常规性的教研活动中进行**。争议不断,新知不断。创造出一种良好的学术氛围。

二、积极配合校级教研活动的开展提高了教师的自身素质。

校级教研科所选中的教研组内教师,都能积极准备教研课。特别是语文组发扬团队精神,积极配合出课教师,为其相互谋划策,一边更好的提高观摩课的质量。

三、坚持教研组内岗位练功工作效果较好。

作为新世纪的语文教师,必须清楚的认清当前教育工作的需要。只有不断地提高自身素质,才能不断适应现代教育教学的需要,及时“充电”也就成了关键的一个“提素”手段。

各项工作的开展都要作及时的总结,这样,才能对自己的工作成果有一个清楚的认识,才能开展好下一步工作,才能在下一步工作中有据可依,有律可循,争取更为丰硕的工作成果。

2003——2004学年度第二学期。

语文教研组工作计划。

新学期开学了,就意味着学校的教育教学工作又有了一个新的开始。而我们语文组的教研工作,也应该在这个季节播种下希望的种子。针对上学期的教研成果,本学期的实际,我们制定本学期的教研计划如下:

一、继续进行常规教研活动。

常规教研活动的进行是保证提高教师教学水平的基石。经常开展常规教学研讨活动,创设良好的教研氛围,对教师自身素质的提高也有非常重要的作用。在教研中摸索,在教研中成长。

二、继续积极配合学校教研的进行。

校级教研是学校教研活动中的重头戏。作为单位的教研组,必须积极配合学校开展好校级教研,那更是每名教师施展才华的大舞台,有利于教师更快更稳定的成长起来。

三、继续做好新任教师的帮教工作。

新任教师虽经验少,但含量丰富。只要加以时日,在各位有经验教师的耐心指导下,在全组各位老师额努力下,一定会使更多的新任教师走上成功的舞台。

总之,教研工作的开展不是一件分量很轻的工作,要想做好也是不容易。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始为金。”只要认真,努力,教研组工作水平一定会日益提高的。

2003-2004学年度第二学期。

语文教研组工作总结。

教研工作进行的效果如何,直接影响学校的整体教研工作的开展。本学期,我们语文教研组开展了一系列的教学研讨活动,并取得了可喜的成果。现在主要从以下几个方面总结一下本学期的语文组教研工作:

一、坚持开展每周一次的常规教学研讨活动。

校教导处定为每周一次的下午,各组进行集体备课。并针对某一位教师的公开课进行点评,明从中找出优点和不足。扬长避短,共同提高,共同进步。

二、积极配合学校组织的教学研讨工作与活动。

本学期,学校针对初一学年搞了几次教学研讨活动。初一三名教师积极参加,翻阅了大量的教育教学资料,明听取了一系列的老教师的先进经验,结合自己的教学实际认真备课。组内其他教师也积极参与,共同交流,一起进步。

三、鼓励并支持组内教师到市级学校出课。

学校每年难得有出去锻炼的机会,因此,为了帮助某位处公开课的教师备课,全体教师主动出谋划策,积极给于帮助,使年轻教师早日成长。

总之,教学研讨工作还要长久而深入的开展下去,并早日取得更为突出的教研成绩。

教研组工作计划总结

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教研组工作计划

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