我的“营养计划”
寒假到来，孩子们也都回家了。平时孩子们吃住在校，只能在儿子双休日给他小补一下，而女儿寒假才能回来，所以我想趁寒假给孩子们做点好吃的，给他们补充一些营养，让他们回来时只有一层皮的脸上，能长一些肉，看起来富态些。
昨天中午，我买了半斤卤肉，炒了青椒卤肉，闷了米饭；今天早上，我做了汤，又炖了猪肉粉条，就馒头下饭。我对儿子说：“等你姐回来，把你们爱吃的东西列成清单，等我工资回来，好买给你们吃，趁过年在家，好好给你们补充些营养。
”物质哺育的是孩子的身体，而书籍哺育的是孩子的心灵。在给孩子补身体的同时，我想再给孩子买些书籍，让孩子们的心灵也得到哺育。
女儿明天才能到家，况且人家大了，知道自己干什么；昨天中午，我先和儿子进行沟通：“儿子，中国女排曾在世界杯比赛中获得过五连冠。你知道那时的女排为什么能取得如此骄人的成绩吗？
她们的教练袁伟民，有一句流传很广的话，他曾说，‘人的差异在于业余时间。’当然他说的是运动员，人家训练的时候，你也训练，你永远也不可能超越人家，只有在人家休息的时候，你却挤时间去训练，才能赶上和超过别人；而对于学生来说，套用袁伟民的话说，就是：‘学生的差异在于课余时间。
’你想：平时上课，大家都在学习，你想超过人家也不容易，正好可以利用节假日，多下点劲儿查缺补漏，多学一些东西，这样才有可能在考试中让成绩超过别人。这就是：
要想得到超人的成绩，需要付出超人的代价。”儿子说：“那你先帮我借借八年级下册课本吧！
”我说：“行！”
我找到我原来教过的一名女生，给儿子借了语文、数学、英语和物理；又给儿子找了一套《感恩祖国》、《感恩社会》、《感恩老师》《感恩友情》《感恩父母》的丛书和一本《改变你一生的三百个故事》的书；又给儿子买了课文新课标必读丛书《朝花夕拾》、《骆驼祥子》《钢铁是怎样练成的》，还买了《爱的教育》、《泰戈尔诗选》《培根随笔》。
书是拿回来了，怎么看呢？我对儿子说：“儿子，你制定个作息时间表吧！
”“怎么定？”“我给你提议：上午 9：
30——10：20语文，10：40——11：
30数学；下午 2：30——3：20英语，3：
40——4：30读书，其余时间可自由支配，可帮家长做家务，上网，逛街，购物……怎么样？”“就这，用写吗？
我能记住。”“不，你不光要把它写下来，还要贴在你的书桌上。”“好，都听您的。
”儿子爽快地答应了。第一天执行得挺顺利，今天吃罢早饭，我要上街办事，就对儿子说：“现在是假期，我也不锁电脑室门，靠你自己自觉了啊，反正每天的学习时间也不长，任务就是预习下期四门课程的教材，做寒假作业，看几本书。
”儿子说：“您还是把电脑室的门锁了吧！”“为啥呢？
你是不是怕自己不能按时间表去执行啊？”“嗯。”儿子不自信。
“那正好可以顺便让你培养一下自己的自制能力。你越来越大了，培养自制能力也是很重要的一个环节。”我上街办事回来，电脑室门开着，儿子却没在里面玩儿；中午，儿子本来在上网，我小睡醒来时，儿子已经去学习了。
我不由得心中窃喜，荷，好的开端就是成功的一半！我儿子好上网打游戏，玩儿几个小时也依然兴趣不减！我这样安排，一来是想转移一下他对游戏的注意力，二来让他。
但愿在寒假里，我的“营养计划”如愿以偿。
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