亲爱的同学们，每学期开学的第一周作为安全教育周都要对全体中中小学生进行安全教育活动，今年我区的教育主习题是“强化安全管理、共建和谐校园”。
大家都知道“关爱生命、安全第。
一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故高达万起，死亡人数在千人以上，其中中中小学生的交通事故占55%以上，数字惊心动魄。一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛。因此我们大声疾呼：
全体中中小学生一定要树立安全意识，珍惜生命，关爱别人，真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢？我认为从下列几方面做起：
一、交通安全。
遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不逾越护栏，横过马路时要左顾右盼看是否有车辆经过；不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三无车”。
十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。
不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问习题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
开展“小手拉大手”活动，意思是要求各个同学回家之后要积极向家长宣传交通法规和安全常识，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通安全事故。
二、食品卫生安全。
讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
加强体育锻炼，按时踏步、跑步或做操，增强身体免疫能力。
不吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成节俭节约的好习惯。
讲究环境卫生（班主任工作）
1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
2）、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全。
各个同学要严守《中、中小学生日常行为标准》，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言：
禁止携带管制刀具、有伤害别人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
禁止携带火种进入校园。
禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、路桥上玩耍，严禁私自下河下塘洗澡。
安全用电，禁止接触电源。
不能接近、触**电源和电器。
不要用湿手，湿布触**、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时汇报，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
禁止到危险建筑物四周玩耍。
禁止在楼道上逗留，上下楼要有秩序。
禁止学生家长一切车辆进入校园。
放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间无假回家。
1⑶禁止参与救火灭火行动。
1⑷开展“小手拉大手”活动，意思是要求各位同学回家之后要积极向家长宣传消防法规和安全常识，一些家长消防安全意识差，很容易造成消防安全事故。
四、疾病防治。
生病要及时汇报教师，以便及早**。
患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离**，关心自己更要关心别人。
亲爱的同学们，只要我们从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守。
中中小学生日常行为标准，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们的学校一定会成为和谐校园、平安校园，我们的家庭一定会成为和睦家庭、幸福家庭。
最后，教师真诚的的祝愿你们：平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长！
初中班主任新学期寄语
欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的。工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快，而且一直在最前面领跑 有的虽然艰难但。始终没有掉队 有的同学一开始就没跟上，拉开的距离越来越大 新的学期即将开始，你。打算成...
初中班主任新学期寄语 二
同学们，新学期好。经过寒假短暂的休息调整，今天我们重聚在一起，开始新学期的征程。一声声锣鼓一阵阵沸腾，一幕幕烟火一盏盏彩灯，我们迎来了新的一年2019年。新的一年开启新的希望，让心灵开始启航。过去的一学期，在活动 学习 班级建设等方面我们一起努力，为集体争得荣誉。在这过程中，我们师生间增进了解。尽管...
初中班主任新学期寄语 二
初中班主任新学期留言 2 同学们，新学期很好。在寒假期间进行短暂的休息调整后，今天我们重新团聚并开始新学期的旅程。一阵 和一阵烟花，我们迎来了年的新的一年。新的一年开启了新的希望，让大脑开始航行。在过去的学期，我们共同开展活动，学习，课堂建设等，为集体赢得荣誉。在这个过程中，我们提高了师生之间的理解...