学生德园小区关于开展寒假大学生。
职业生涯人物访谈活动的通知。
德园小区各团总支、全体同学：
为丰富学生寒假生活，增强社会适应能力，促进学生了解职业属性、就业市场以及企业文化、用人标准、职业发展前景等职业信息，更加深刻理解专业、职业的性质和特点，提高学生学习目的性和针对性，帮助学生做出科学合理的职业决策，为大学毕业顺利就业，成功踏上职场奠定坚实的基础，特在德园小区全体学生中开展大学生职业生涯人物访谈活动。现将有关事项通知如下。
一、时间安排。
2013——2014学年寒假期间（2014年1月11日——2月21日）
二、活动原则。
以学生所学专业或感兴趣的专业为基础，选择在行业内具有一定典型性、职业生涯发展比较成功的访谈对象，开展职业生涯人物访谈。
三、活动方式。
1.查阅：将个人希望了解的职业方向（或职业群），通过网络、书籍、期刊及有关声像资料，进行初步查阅了解。
2.访谈：通过和相关的从业人员交流，特别是成功的人或失败的人交流，了解相关职业的知识、技能需求、待遇和发展前景。
3.讨论：与他人共享对职业的探索结果。
4.总结：撰写以上的访谈报告。
四、报告要求。
1.字体：宋体字号：小四间距：1.5倍
2.每名同学返校第一周将总结报告递交给相关辅导员：字数不少于。
3.参考标准模版。
五、评奖。1.每个团总支评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发荣誉证书和奖金。
2.德园小区组织各团总支获得一等奖学生进行现场展示（ppt演讲），评选特等奖6名。颁发荣誉证书和奖金。
3.请各团总支认真组织活动，以团总支为单位，根据参与率、报告质量等情况评选组织奖2个。颁发荣誉证书和奖金。
德园小区党总支德园小区分团委。
2013年12月23日。
大学生职业生涯人物。
访谈报告。模板）
201 —201 学年第学期）
学院。专业班级。
访谈人。受访人。
采访时间：采访地点：
采访人物：姓名年龄性别行业所在单位职业业绩/荣誉。
要求采访对象在本领域工作至少2年以上，业绩较好，并喜欢自己工作）
正文格式：一、访谈内容（采访谈话内容，问题——回答）
建议可从以下12个问题入手，也可有所选择或根据实际情况自行拟定问题进行访谈：
1）你是怎样决定自己的职业的？做了哪些准备？
2）你现在的职位是什么？你工作的主要职责？
3）这个工作有什么技能要求？
4）通常你一天的工作时间是怎么度过的？
5）你日常面临的问题和挑战有哪些？你成功地（不成功地）地解决或者处理的一个问题？你做了些什么？为什么这样做？
6）在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？
7）目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？
8）在你的组织中员工的职业生涯发展体系是什么？
9）这个职业的福利薪酬、工作环境和工作强度怎样？
10）个人的主要成就是什么？你希望自己的职业生涯最后达到什么样的结果？
11）你认为专业与职业发展的关系如何？
12）你认为现在你在职业生涯中需要的能力，哪些是在校期间培养的，培养的主要渠道有哪些？
二、总结分析。
要求针对以上访谈，就该行业的特点、职业发展前景、职业待遇、职业生涯发展的基本路径、以及采访对象职业发展的成功与不足进行全面的总结分析。
四、生涯启发。
报告重点，这部分内容不能少于。
通过采访和总结分析对你的价值与启发。
关于寒假大学生职业发展调查社会实践的通知最终稿 1
学生德园小区关于开展寒假大学生。职业生涯人物访谈活动的通知。学生德园小区各团总支 全体同学 为丰富学生寒假生活，增强社会适应能力，提前了解就业市场以及职业发展前景，更加深刻理解专业 职业的性质和特点，提高学生学习目的性和针对性，帮助学生做出科学合理的职业规划。德园小区党总支决定利用寒假，在德园小区全...
关于寒假大学生职业发展调查社会实践的通知最终稿
学生德园小区关于开展寒假大学生。职业生涯人物访谈活动的通知。学生德园小区各团总支 全体同学 为丰富学生寒假生活，增强社会适应能力，提前了解就业市场以及职业发展前景，更加深刻理解专业 职业的性质和特点，提高学生学习目的性和针对性，帮助学生做出科学合理的职业规划。德园小区党总支决定利用寒假，在德园小区全...