下午3点30分，距离正式讲座的时间只剩下一个小时了，我们抓紧时间布置会场，准备宣传用用具。由于学校要求我们不能影响他们教学，所以不允许我们进教室宣传。我们就在楼梯出口处摆起了台。
为了吸引同学们的眼球，我们自制了招牌，还利用同学自带的笔记本电脑来放映宣传视屏，同时对视屏及ppt的内容进行解说。我们还在当场给在场的同学面授了一些放松自我以及如何高效复习的方法（高三第二学期开始，很多同学容易懈怠，迷茫和丧失奋斗的目标，若此时给他们以向上的动力和目标，他们定能乘风破浪，笑傲考场）。不经不觉，一个半小时就过去了，有些学生将我们团团围住发问，我们只得逐一解决问题，推迟我们结束活动的时间。
18点30分左右，整个活动结束。
自己的贡献：
我在活动的策划阶段，召集人员，商量活动的过程中起到了协调，联系人员的作用，并在活动过程中安排、指挥各成员做好相关工作，并完成了调查问卷的发放、收集、统计数据、写调查报告等工作。
经验与体会：通过这样一个社会实践活动，我们学到如何成功地当一名“推销员”，去展示我们的学校；我们学到如何策划一个活动，如何将一个想象中的事物变成现实；我们学到如何协调每个人的关系，这是最重要的。
感谢我们这次活动的主办方南方医科大学招生办，给了这么一个机会我们去展示我们才能的舞台。感谢这个活动的协办方广东省兴宁市第一中学教务处给予我们的帮助以及处事方便的权利。最后感谢我们最可爱的组员。
问题与建议：
活动出现的问题及建议：①宣传册子不够。我们是这样解决的：
只有来我们咨询台咨询的同学才赠送一本，而不是盲目乱发，如果来的是班长或团支书，我们再赠送一本宣传图册，并告诉他要拿到班上去传阅。②如何让我们宣传队更吸引同学们的眼球。宣传当天，还有华工，华农及其他二本高校一起宣传。
如何让同学们注意到我们呢？我们就自制了小招牌，还向学校借来了小黑板，打出我们的招牌。让同学们一眼就能注意到我们。
③如何才能确保队员的人身安全。我们要求各小组成员到家后一定要跟负责人联系，如果负责人在活动后一个小时还没接到队友的**，就主动去联系该队友。
附件：回执**。
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