2017年中考模拟考试试卷。
语文。时间：150分满分：120分。
一。积累与运用（每小题3分，共18分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
a.抽噎（yè） 袒露（lòu） 摒弃（bìng） 潜心贯注（qián）
b.稽首（qí） 撅断（juē） 呆板（dāi） 马革裹尸（gé）
c.暖和（huo） 弦歌（xián） 胆怯（qiè） 一塌糊涂（tā）
d.瘠薄（jí） 绰号（chuò） 撩起（liāo） 叱咤风云（chà）
2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
a.无精打采百废俱兴名副其实觥筹交错。
b.杯盘狼藉众目睽睽毛骨悚然死而后己。
c.遍稽群籍充耳不闻提心吊胆怒不可谒。
d.群蚁排衙夜阑人静连声诺诺一拍既合。
3.下列句子中加点俗语或成语使用有误的一项是（ ）
a.面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
b.她能这么积极面对，总比别人遇到挫折时陷入期期艾艾的悲伤要好很多。
c.《人民的名义》剧情超出了以往人们对反腐剧的认知，这种石破天惊的突破寓意深刻。
d.全面深化改革要“知行合一”，不让改革者进退维谷。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
a.为什么对这种破坏环境的现象，至今没有引起有关部门的重视？
b.我们要保持自己的优点，发挥自己的专长，克制自己的缺点，弥补自己不足，c.在近四年的时间里，她瞒着总经理和副总经理挪用100余万元****购物。
d.由于科尔沁区民主路立交桥施工，63路公交车将无法通行。
5.下列句子排序最恰当的一项是（ ）
忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！
一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。
午后三点钟光景，地上像下了火，人像快要干死的鱼，张开嘴喘着。
然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。
像明晃晃的刀口在这幔上划过。
a. b. c. d.
6.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（ ）
a.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三部分。
b.《名人传》中，米开朗琪罗面对的是整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍；托尔斯泰除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。
c.由于鲁迅执着于生活，洞察人情世故，而且犀燃烛照，时时发表卓异的见解，如在《父亲的病》中觉得父亲临终时照习俗不断呼叫是“对于父亲的最大的错处”；在《五猖会》中以“无论忤逆，无论孝顺，小孩子多不愿意‘诈’作，听故事也不喜欢是谣言”这是出于儿童的心理。
d.《伊索寓言》中有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《骆驼和宙斯》是批评贪得无厌的人，《蚂蚁和蝉》是讽刺那些好逸恶劳的人。
二。古诗词赏析（3分）
饮酒·其五。
陶渊明。结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7.对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）
a.陶渊明在创作这一系列饮酒诗的时候已经是处于自己人生的归隐阶段。
b.“采菊东篱下”赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。
c.第三句和第四句巧妙的使用一问一答的方式将作者远离官场，淡薄名利的精神追求表达的淋漓尽致。
d.最末两句，诗人想要说点什么又说不出口，表明诗人隐居生活的迷惘状态。
三。古诗文填空（每空1分，共8分）
8.用课文原句填空。
1）羌笛何须怨杨柳王之涣 《凉州词》）
2孤帆天际看 。（孟浩然《早寒江上有怀》）
3）俱怀逸兴壮思飞李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
4）人们常引用孟子的强调取得民心、建立和谐关系的重要性。
5）***总书记在2017年春节团拜会上的以宋代王安石的的诗句：“不畏浮云遮望眼启发大家要有坚决果断的意志，给鸡年春节带来了浓浓的文化气息。
6）请写出描绘农村生活的两句古诗词。
四。文言文阅读（完成9－11小题，共11分）
甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》)
乙】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多僚鱼。（节选自柳宗元《石渠记》）
注释】①渴(he)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiu)：树荫。
9.解释下列加点的词语（4分）
1）日光下澈澈2）其岸势犬牙差互差互：
3）民桥其上桥4）逾石而往有石泓逾：
10.用现代汉语翻译下面句子的意思（4分）
1）斗折蛇行，明灭可见。
2）渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。
11.甲、乙两文都是作者被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了作者什么情感？（3分）
五。说明文阅读（完成12－15小题，共9分）
青春期的“奇葩”大脑。
想象有这样一辆汽车，有引擎，有方向盘，加装了火箭助推器，但没有刹车，没有保险杠，没有安全气囊。青春期的人，跟这样一辆车没太大区别。如果不曾愤怒，不曾叛逆，不曾发神经，简直不足以称得上度过了青春期。
因其发病期大概在初二前后，所以处在这个阶段的人又被称为“中二病患者”。满怀着“我”是与众不同的、没有人理解“我”、是世界错了不是“我”错了的信念在世上横冲直撞，认为自己心底受过很深的伤并因此莫名悲愤，坚持做着被周遭人视为白痴但自认为帅气的事情……
青春期的少年喜欢冒险。成年人对损失更敏感，对于青春期的少年来说，最能打动他们的是“没准儿会有超出预期的收益”，此时他们大脑中腹侧纹状体有着较大面积的密集的灰质，这令少年对能带来奖赏的多巴胺尤其敏感。这或许能解释为何许多人从青春期开始，沉迷于最能激活多巴胺系统的上瘾物—烟草、酒精、赌博、上网、游戏。
德国研究者曾找来一群每周平均玩21个小时游戏的14岁少年，要求他们迅速按下正确的按键，成功就会得到奖金。有趣的是，即使失败，这群少年的快乐中枢仍然活跃。正常的大脑会厌恶损失，上瘾的青春期大脑反而追逐损失。
在父母眼中，这叫“专干蠢事”。
青春期的大脑还没完全学会共情。所谓将心比心、设身处地的能力，人类从5岁开始逐渐习得，一般到30岁左右才会完全掌握。伦敦大学研究者就曾发现，成年人在行动前，会更多地思考“我”的行动会如何影响他人，同时激活克制冲动的前额叶皮层；而青少年在行动前，大脑里活跃的是负责简单行动的颞上沟，“会不会给别人添麻烦”这种念头，压根儿就不会在他们的脑海**现。
他们难以理解父母的担忧，为了摆脱控制，他们会做出许多毫不体谅别人的行动。在父母眼中，这叫“无情”。
青春期的大脑到底学会了什么呢？学会了独立自主，学会了逻辑推理和抽象思维。父母期待青少年先学会像**一样负责，但青少年首先学会的是要求像**一样得到平等自由的权力。
通过推理归纳，他们能观察到父母教导中的言行不一，能指出父母要求里的自相矛盾。父母痛苦地发现，“我说啥你做啥”的好日子一去不返，青少年天天顶嘴，满口歪理，时时都在无理取闹。难怪统计显示，在有青少年的家庭中，平均3天就会发生一次冲突，每次争吵平均11分钟。
而青春期充满愤怒或充满压力的男孩占了60%。
好消息是，随着青少年长到十**岁，父母让出足够的自主权后，这类冲突的频率通常会逐渐下降。另一个好消息是，有25%的男孩能够稳定、自信地度过动荡的青春期，他们和父母依然互相关怀，但减少单向依赖。要做到这样，关键在于3点：
1.要亲近，让青少年安全依恋；2.要给予青少年心理自主，尊重隐私，允许部分决定自由；3.
要适当约束，发生争执时，用沟通协商来解决问题。
养育子女这件事，从来都是充满互动的双向过程。父母在教导下一代人情世态、社会化的同时，青少年也会给知识陈旧落后的父母带来最新的时代观念，从而社会化父母。在此过程中，越是拥有开明心态、愿意接受新知的父母，越可能赢得青少年的信任。
在冲突发生时，强制顺从或者回避争论都不是解决良策。最好的办法是鼓励青少年表达自己的意见，然后双方共同协商出应对策略。当然，这需要父母拥有控制自我情绪和找出多种方案的能力。
12.本文第一段使用了哪种修辞方法？作用是什么？（2分）
13.在成年人眼中，“中二病患者”有哪些特点？（2分）
14.文章第段中，加点句子运用了那种说明方法，说明了什么？（3分）
15.本文从科学的角度和成年人的角度认识了青春期，请结合自己的体验说说怎样顺利度过青春期？（2分）
六。记叙文阅读（完成15－18小题，共12分）
木鱼馄饨。林清玄。
冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的所在。
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