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教师年终个人工作总结，是一位教师学年结束必须做的功课。（）给你精选了几篇范文如下：
高一地理教学工作计划大全。
一、指导思想：认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的**，不断提高教学质量。
二、学生基本情况：
本学期教学班6个，6个班分为二个层次，1班和2班还有12班是实验班，其中绝大多数的学生是年级的优秀学生，但他们明确今后的发展方向是学理科，其余的3个班的学生为平行班，计划外的比例大，学生成绩悬殊大，不爱学习的学生较多，在11年上学期期未考试中，就有一批学生没有及格。而本期6月份面临的高一年级模块考试将会有相当大的困难。根据教研组计划制定的整体目标，力求一次性合格率为95以上。
三、教学目的和要求：
让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理；倡导学生主动参加参与，乐于**，勤劳动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。
四、教材内容、教学重点和教学难点。
本期教材以人文地理为主，包括：人类的生产活动与地理环境；人类的居住地—聚落；人类活动的地域联系；人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线，以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨，研究以人类为中心的地理环境；从这一点看，在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。
教材除了学科理论外，增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照；因此，学生思考、分析和**的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生去观察、体验、判定和推理也是教学的重点，更是难点。
五、教学措施：
中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培养地图的观点，包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二，根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例，做好课堂教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。
另外，做好后进生的会考辅导工作。时安排：全期总课时大约40课时，第五单元12课时，第六单元5课时，第七单元7课时，第八单单元4课时，会考复习12课时。
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2019高一地理
月考试题。一 选择题 每题1.5分，共48题 1 下列地质作用的能量主要来自地球内部的是 地壳运动 岩浆活动 变质作用 侵蚀作用。abcd 2010年3月28日，王家岭煤矿发生透水事故，截至4月9日已造成25人遇难，13人被困井下，结合 该地地质构造剖面图 回答2 4题。2 下列地点能够露天开采煤炭...
高一地理试卷 理
高一理科地理。1 下列有关人口合理容量的说法，正确的是 a 人口合理容量在不同的地区往往是相同的。b 发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量。c 某地的人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。d 人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量。2 人...
高一地理试卷 理
石台中学2011 2012学年度。高一地理 理科 期中试题卷。班级姓名得分。一 单项选择题 每小题2分，共15小题计30分 1 下列哪个日期是 世界60亿人口日 a.1979年10月12日 b.1989年10月12日。c.1999年10月12日 d.2000年10月12日。2 与环境人口容量呈负相关...