2010-2011学年度第一学期。
新学期即将开始，在这之前只有做好周密的计划部署，才能更好的完成教育教学工作。在参考了教学大纲、教材及新课改内容后，我将本学期的工作安排如下，大致分为两部分。
一、教学时间分配：
第二周 1.1 你能证明它们吗 1.2直角三角形。
第三周 1.3 线段垂直平分线 1.4角平分线。
尺规作图单元测试。
第四周 2.1花边有多宽 2.2配方法。
2.3公式法解一元二次方程。
第五周 2.4因式分解法 2.5为什么是0.618月考。第六周 3.1平行四边形
3.2特殊的平行四边形（一）
第七周特殊的平行四边形（二）
4． 视图与投影。
第八周 5.1反比例函数5.2反比例函数图像性质。
第九周 5.3 反比例函数的应用单元测试。
第十周 6.1 频率与概率 6.2 投针实验。
第十一周 1.1从梯子的倾斜程度谈起。
1.2 特殊角的三角函数值。
第十二周 1.3三角函数的有关计算。
1.4船有触礁的危险么？
1.5测量物体的高度。
第十三周 2.1二次函数所描述的关系。
2.2结识抛物线。
第十四周 2.3刹车距离与二次函数。
2.4二次函数一般式的图像。
第十五周 2.5用三种方式表示二次函数。
2.6何时获得最大利润。
第十六周 2.7 最大面积是多少。
2.8二次函数与一元二次方程。
第十七周 3.1车轮为什么做成圆形 3.2圆的对称性。
第十八周 3.3圆周角和圆心角 3.4确定圆的条件。
第十九周复习。
二、教学过程中渗透的德育工作：
学生的成长离不开老师对他们的德、智、体全面的教育，“德”字当先。虽然我不是班主任老师，但是我能感受的到，我的教学过程中渗透着德育。每每与学生谈心时，学生会饶有兴趣的问我上学的经历、对这个社会的看法和业余爱好，这是一个与学生沟通的好机会。
以朋友的身份和口吻跟学生聊天是我一贯的做法，这样可以拉近师生的距离。这个方法真的很有效，我看得出学生听得进去我说的话。学生喜欢听我的经历，我就在闲聊的时候说一些给他们听，说他们这个年纪的人的心理特点，容易接受新事物，有反叛心理。
可是我也会发自肺腑的告诉他们过来人的经验：参加工作的人都会有一种后悔的感受，为什么小时候没有听老师、家长的话，努力学习，如果当时我再努力一些的话，我现在的境遇一定会更好。“书到用时方恨少”，可是一个人在年轻的时候大都体会不到这一点，老师和家长告诉你们应该做什么、不要做什么，是不想让你们走弯路，不想让你们后悔，一定要听得进去！
学生羡慕我弹琴，我也会借助这个机会渗透思想教育，教育他们年轻人不能太娇气， 获得多少成果就要吃多少苦。
九年级数学教学工作计划
本册重点很多，教材内容充实。通过对变量的考察，体会反比例函数的概念，并进一步研究反比例函数的图像与性质。并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现 问题情境 建立数学模型 概念 规律 应用与拓展 的模式，让学生从实际问题情境中得出一元二次方程的概念，并进行探索一元二次方程的...
九年级下册数学教学工作计划 教学工作计划
划。数学教学施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此需要根据实际的情况制定九年级下册数学教学工作计划。一 掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。学生进入复习阶段，心理上发生了较大的变化，开始要求 独立自主 但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不...
九年级教学工作计划九年级教学工作计划优秀
九年级教学工作计划九年级教学工作计划优秀范文。一年级组工作目标。根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实尖子生拔高 中等生突破 学困生提高的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风 教风 班风 级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。...