本册重点很多，教材内容充实。通过对变量的考察，体会反比例函数的概念，并进一步研究反比例函数的图像与性质。并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。
在教材中，通过体现“问题情境——建立数学模型——概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中得出一元二次方程的概念，并进行探索一元二次方程的解法，最后利用一元二次方程解决有关现实问题；同时在教学顺序上，把锐角三角函数和图形的相似紧密联系在一起，有利于教学。教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中，加强了反比例函数与一次函数的联系等。
五、教学措施
1、认真学习钻研新课标，掌握教材；课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。
2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果。
3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫；落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
5、教学中注重自主学习、合作学习、**学习。
六、教学进度。
九年级下册数学教学工作计划 教学工作计划
划。数学教学施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此需要根据实际的情况制定九年级下册数学教学工作计划。一 掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。学生进入复习阶段，心理上发生了较大的变化，开始要求 独立自主 但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不...
九年级教学工作计划九年级教学工作计划优秀
九年级教学工作计划九年级教学工作计划优秀范文。一年级组工作目标。根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实尖子生拔高 中等生突破 学困生提高的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风 教风 班风 级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。...
2024年春季九年级数学教学工作计划
4 落实每一堂课后辅助，查漏补缺。5 积极与其它老师沟通，提高教学水平。6 经常听取学生建议。五 教学课时安排 1 第1周至第3周，完成本学期内容教学。2 第4周至第8周，围绕初中数学学科 基本要求 进行第一轮总复习，使学生掌握每个章节的知识点，熟练解答各类基础题，对每个章节进行测验，检测学生掌握程...