丫角小学2019秋季教学工作计划

4、坚持在教科院的专家的领导下，与宜阳小学、泗场小学共同开展“依托国学经典诵读，提升学生人文素养”课题研究。继续丰富和完善我校的教科研工作工作计划，梳理工作内容，责任到人，保障有力。

5、抓好教学研究管理。要本着科研兴教、以研促教的原则，运用多种手段，充分调动教师科研积极性，引导教师做研究型和学者型相结合的创新型教师。研究教学实际，研究教材教法。

三）强化常规管理，落实教学常规。

1、完善教学管理条例。以《沙市区中小学教学常规管理细则》为依据，结合教育局建设高品位现代城市教育的新形势，结合学校《章程》来逐项研究和修改我校教学常规管理条例。用制度规范教学管理，让教学工作有章可循，有法可依。

2、严格课程管理。严格执行我省义务教育阶段课程设置和课时安排标准。严格做到“五要**准”：

即坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。按照课程方案上好体育课、**课和美术课，安排好课间操、眼保健操或大课间活动，保证学生每天锻炼时间不少于1小时。

3、按照课标组织教学。把握教学进度，细化教学内容，不提高教学难度，不加快教学进度，不拔高教学要求。一年级新生入学时不进行任何形式的测试，禁止。

一、二年级布置家庭书面作业。

4、管理精细化。

1）抓好计划管理。教科处、教研组与教师，按照教学目标、进度、质量、措施等内容制定教学计划。加强月检查，不定期抽查，确保教学进度和计划相吻合，做到计划与实施相统一。

2）抓好备课管理。引导教师认真备课，不误把“易学方案”当教学案，不照搬照抄网上教案；教案的教学目标、重难点、教学资源、教法学法、教学时数、教学过程、板书设计与课后反思等环节完整。

3）抓好课堂教学管理。把课堂教学作为提高教学质量与实施素质教育的主阵地。开展推门听课活动，督促老师每天使用白板教学，督促教师向课堂教学要效益。

4）抓好作业管理。根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统一要求，又能体现因材施教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。做到内容精选，份量适当，难易适度。

认真批改作业，重视作业讲评。要引导学生形成良好的作业习惯，做到独立完成，书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

5）抓好培优补差管理。引导教师重视学生学习过程和学习方法，因学生而异地开展培优补差活动。

6）抓好教学信息反馈管理。组织评教评学活动，收集学生、教师、家长与社会对教师教学纪律、教学过程、教学效果以及学校教学管理等方面的意见与建议，不断改进教学工作。

7）抓好教学巡查管理。坚持蹲点制度、听课制度与值日巡查制度，尊重教师，关爱教师，注意倾听教师意见，搞好日巡查、周小结、月通报与学期奖励兑现，注重总结经验，取长补短，奖优罚劣，督促教学常规稳步推进。

丫角小学教科处。