李子中学理化秋季学期教研工作计划

发布 2024-03-17 02:25:08 阅读 1509

李子中学理化组2015年秋季学期教研工作计划。

本学期我教研组以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养为主要思想,勇于探索大胆实践创建学习型、创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。

本学期教研组工作的重点

1、制定科学的教研计划,精心组织实施。

2、抓好基础教育,完成集体备课。

3、加强全组教师的政治、业务学习和提高。

4、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终发挥人力资源优势和兵团作战优势。

5、加强全组教师常规教学的管理工作。

主要工作措施

一) 、进一步转变观念,提高意识明确责任通过全组教师都有不同程度提高而增强教研组的整体实力。

1、牢固树立责任、学习、合作、发展、主体、安全、研究、危机等意识。(态度决定一切,思想决定行动。)

2、认清当前理化学科在中考中的地位

二) 学习和实践新课程有效教学理论、立体把握知识,实现提升自己专业技术水平和提高学生科学素养。其切入点就是抓好常规工作。

教学工作中努力实现理念要“新”、备课要“透”、讲课要“活”、训练要“精”、 辅导要“勤”、评价要“全”、研究要“近”、学习要“真”、考评要“严”、过程要“实”。力求做到全面、全员、全程、高效、进一步学习、研究、借鉴、优化新课程有效教学改革,找准课改理念与课堂教学的结合点,研究如何让更多的学生获得发展。 优化课堂教学结构,在课堂教学中尽力实施“三。

一五”教学模式。

(三) 加强常规工作中的薄弱环节指导、实践工作,逐步提高教学质量。

1、要求认真完成备课任务,各位教师要学会利用白板工作平台学会取长补短提高自身业务水平。

2、 由我们所教学科的特点决定。理化属于理科,对知识的透彻讲解、对知识的完全理解这一层次与通过练习真正形成解题能力这一层次是两个不同层次。在这一认识基础上找好二者的结合点。

就像教师演示和学生操作

3、在强化训练过程中做到选题要准、训练要实、反馈要快。

四) 积累好的经验、实施好的做法。

(五) 实验室与实验教学工作实验室教师树立教学服务意识,做好学期初实验仪器、药品统计工作按要求做好平时准备工作,维护实验室、仪器库卫生、安全工作。 每位教师应高度重视实验在化抽象为直观、突破难点、培养能力等诸多方面所能起到的重要作用。 为了更好地完成初三理化实验考核工作,实验员、各任课教师要做到提前做好充分准备,利用各种时机,确保学生不要因为实验考核而影响升入重点高中。

六) 分析好中考试卷做好平时训练与中考的接轨。 初二生物、初三理化的中考试卷是检测我们教学效果最权威的评价标准,研究试题的形式与内容、试题出题趋势等对指导我们平时的教学工作有着及其重要的意义,可起到事半功倍的作用。否则就是盲人骑瞎马,功倍事半。

中考试卷也是我们平时出卷的标准、方向。努力通过业务指导、常规工作评价两项工作促进教师发展。

七)、其他工作

1、组织落实好理化**课的开展工作

我组主要是实施**性合作学习小组的**,我组每位成员都要积极开展这项**工作。

2、做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。

3、配合学校做好其他工作。

总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。具体每次活动安排如下:

第一周:开学准备未开。

第三周:制定教研计划。

第五周:说课。

第七周:课堂教学问题的处理。

第九周:期中考试范围及命题教师安排。

第十一周:对中期考试进行总结分析,作好今后教学改进指导。

第十三周:听评课——汪世贤。

第十五周:中考试题研究。

第十七周:收集课程进度,安排期末复习工作。

第十九周:教研材料上交。

李子中学理化组2013年春季学期。

教研工作计划。

岳顶慧。2013年3月12日。

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