幼儿园大班安全教育教案《打雷时》含反思

发布 2024-03-15 04:00:15 阅读 2647

幼儿园大班安全教育教案《打雷时》含反思。

大班安全教育教案《打雷时》含反思适用于大班援用的安全主题教学活动当中,自我管理让幼儿培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验,早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园大班安全教育《打雷时》含反思教案吧。

幼儿园大班安全教案:

打雷时。活动目标:

1、早些巩固原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。

2、培养幼儿养成上佳小学生的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、事先师生、家长共同浪涌收集有关雷电知识的资料。

2、教师制作的幻灯片。

活动过程:一、活动引入。

1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

二、在打雷时。

1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雾一起出现的出现呢?(请幼儿模仿打雷的声线、描述闪电的景象。)

2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

4、幼儿能够在集体面前直白表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而省分什么地方是多少不能去的呢?)

三、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

图上有雷电和雨点,一幼儿在山边躲鱼。

雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

雷雨天,一幼儿在家在家。

1、再次鼓励幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

2、启发幼儿谈谈:凶险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

四、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不偷懒危险是事情。

教学反思:操作过程安全教育是一个长久的过程,我们将继续**和努力,将安全教育蔓延到中幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每一幼儿撑起一把安全的保护伞!

小百科:下雨时,天上的云有的是正极,有的是负极。两种云碰到并肩时,就会发出闪电,同时又放出很大的热空气,使周围的空气受热,膨胀。

瞬间被加热膨胀的空气会推挤周围的空气,引发出强烈的**式震动。这就是雷声。

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