农村年度基层远程教育工作总结

发布 2024-03-13 15:40:06 阅读 1260

一年以来,我村的远程教育工作在县**、龙泉镇党委的正确领导下、在镇远教办的大力支持和指导以及工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的目标,在“建、管、学、用”上下功夫,利用远教设备广泛开展各类培训,充分用活用好了远程教育设备及资源。现将这一年来的工作总结如下:

一、加强组织管理,夯实工作基础:村从组织领导、制度执行、**收看、业务培训等方面入手,按照“有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有**、有典型”的“八有”标准严格管理,加强党员远程教育终端站点建设。

二、开展形式灵活,方法多样的学习活动。我村把远程教育站作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地,每月组织党员群众集中培训2次以上,个性化学习基本达到8次以上,并号召村民经常到村远教室来**、学习。组织党员、群众举办远程教育培训,引导村民利用科技创业致富。

三、完善工作机制,强化学习成效。通过建立健全考勤制度和**收看制度等,村远教员做到了播前早预告,保证了参学率;收看严纪律,提高了学习质量;看后集中讨论,加深了理解;学后多实践,保证了效果。同时努力做到**收看有登记、有讨论、有反馈,切实将**收看规范化建设落到实处。

四、注重分类培训,发挥教育功能。对年轻党员,采取个性化学习培训,不断提高个人技能水平,鼓励他们在各方面发挥示范引领作用;对老党员,则对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形势等方面的教育,充分发挥他们在维护稳定、倡导文明新风等方面的作用。

五、理论指导实践,各方面得到提高。自远程教育“电视上网”工程终端站点开通以来,村党支部立足我村实际,创新活动载体,多措并举,务求活动取得实效。在开展“创先争优”活动中,村党支部和党员坚持把“五个好”和“五带头”的目标要求贯穿于活动的全过程,以“支部+党员+创业致富”的模式把创先争优活动融入到我村的经济建设中去,建组织、育典型、增投入、促发展,有效地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、当前远程教育工作中存在的问题。

在开展农村党员现代化远程教育过程中虽然取得了一些成效,但也暴露出一些问题:

1、虽然定时**学习内容,但只有部分党员得到了经常受教育的目的,村民积极性不高,尤其是遇到政策教育类的学习内容时。

2、由于我村经费严重短缺,在远程教育设备的管理与应用中资金投入不足,导致部分设备**不足,条件极其有限。

1、强调理论培训与实践相结合。为使在远程教育网络中学到的知识得到更好的实践、应用,结合教学内容,多开展一些主题实践活动,根据对于党员干部群众的不同需求,有针对性的调整和充实教学内容。

2、加强现代化远程教育的实效性。远程教育要持之以恒的发展辖区,关键还在于群众会不会接受、要不要看。加大对远程教育的宣传,让党员、群众了解远程教育,结合远教办下发的教学计划,使每次教学的内容让每位党员、群众知道。

让党员、群众选择自己爱看的、要看的,从而提高教育效果。扩大教育面。在远教工作中,贴近生活、贴近工作、贴近实际。

总之我们将在上级的领导xx县、镇远教办的指导下,在全村的共同不断努力下,力争把我村现代远程教育工作推上一个新台阶。真正让远程教育为我村经济更好更快发展发挥应有的作用。

农村远程教育工作总结

为认真贯彻落实党的xx大 xx届五中 六中全会精神,树立和落实科学发展观,加强党的基层组织建设,培育一批 双带型 学用典型,培养一批 双强型 操作能手,提高农村党员干部在建设社会主义新农村中科学发展 致富群众的本领,执行政策 依法办事的本领,化解矛盾 促进和谐的本领,艰苦创业 务实创新的本领。天顶乡...

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一是加强组织领导。按照区委组织部的有关文件精神,乡党委将农村远程教育工作作为党建工作的一项重要工作来抓,明确由乡党委副书记亲自抓,乡党建办具体负责,积极探索培训方式,提高培训质量,并指导好全乡的远程教育工作。科学发展观心得体会。二是突出培训重点。着眼于农村党员 基层干部素质工程建设,进一步完善干部受...

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在教育部的亲切关怀下,在 省 市 县各级电教馆的帮助下,自xxxx年12月,农村现代远程教育工程实施以来,我校现代远程教育和信息技术教育得到较快发展,加速了农村学校教育信息化的发展步伐,提高了农村基础教育的教学质量和师生素质。在农村学校教育信息化建设过程中,我校坚持从实际出发,多种模式推进,取得了较...