2019初三年段工作计划

发布 2024-03-12 00:20:11 阅读 4035

5、要求各备课组制定详细的本学期教学计划,要求每位教师详细制定个人教学计划,列举重点帮助学生名单,每位教师帮教两位学生,责任到人,制定帮教计划,采取确实可行的的帮教措施。

6、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。本学期时间紧任务重、科目较多,为了避免各科留的作业太多,或者个别辅导集中到个别学困生身上,造成学生的课业压力太大,学校将协调好学科之间的关系,规定好每天的最多作业量,协调好各科之间的均衡进步,避免学生的整体偏斜,为打好整体仗奠定基础。同时,班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生寻找新的分数增长点。

7、争取家长配合,形成教育合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会、家访等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取家长的意见,最大限度的取得他们的理解和支持。

8、加大对外交流,拓宽信息的渠道。 学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道,并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断,充分挖掘各校初三教师的资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高各校初三复习的效率。

9、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力较重,班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,帮助学生分析自己的学习现状,制定出切实可行的目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。充分发挥学校心理咨询室的作用,定期召开心理讲座,及时疏导学生心理问题。

10、落实学困生、后进生的辅导。对行为后进生进行一帮一辅导,防止他们自暴自弃,对有心上进的学困生进行专项学科辅导,每位任课教师安排若干名学生进行跟踪辅导,并定期检查反馈帮教情况,争取提高毕业率。

四、每月具体工作安排:

九月、十月份。

1、召开班主任会议。明确班主任为第一责任人,要求班主任耐心细致地了解掌握学生动向,未雨绸缪。

2、召开年段教师会议,明确目标,提高认识,增强责任感和紧迫感,分析中考形势,力争在学科教学中取得明显进步。

3、召开年级培优老师会议,部署新学期的培优工作。帮教学生落实到每位教师,每位教师带两位学生。

4、召开部分学生、家长会,形成教育合力。

5、各备课组研究并落实各学科教学计划,学生辅导计划。

6、年段学生大会,增强学生的自信心,增加紧迫感。

7、组织月考(10月8日、9日),质量分析。结合月考情况分析现状,找出存在的问题,及时研究应对策略。

、每天下午放学后教师义务、学生志愿辅导一节课。

十一月份。1、 半期考,质量分析。

2、组织全年段老师分组家访。

3、分别召开优秀边缘生、及格边缘生动员会。

十二月份。1、组织月考(12月8日、9日),质量分析。

5、召开家长会。

一月份。1、 期末复习,期末考。

2、 根据学生层次布置寒假作业,安排复习任务。

五、主要问题:

1、班级课堂的学习风气不浓对教育教学的阻滞。

2、优秀边缘生学科短腿现象比较严重。

3、 学生与家长的不配合,使得教师不知该如何行使自己的权力;

4、任课教师的信心和积极性不高。

永安四中初三年段。

2016年9月3日。

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