20XX教学工作计划2019字

发布 2024-03-10 17:30:04 阅读 7305

星村小学20xx-20xx年下学期教学工作计划。

一、指导思想。

围绕县教育局的指示精神和工作重点,以 “理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”为宗旨,用现代教育理论为指导,以高效课堂为核心,建设教师队伍为基本点,关注学生的发展,营造和谐丰富的校园文化,使我校的教育教学质量稳步提高。

二、工作重点。

(一)抓好教师队伍建设,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提高教师的专业化水平。

(二)注重实效,继续开展创“高效课堂”教学活动,提高课堂教学水平,加强常规教学管理,规范教学行为,提高教学质量。

(三)扎实开展课题研究,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

(四)深入开展春蕾读书活动,在丰富多彩的活动中丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

(五)加强完善校本教材的研发工作。

三、具体措施。

(1)切实加强学生学习习惯的培养,努力提高课堂学习效率。

学生良好的学习习惯,是“高效课堂”得以实现的重要保证。良好习惯的养成是一个从简单到复杂的逐渐形成的过程,我们将在上学期“好习惯、好方法、好成绩”为主题教学工作的基础上,继续深化,各位老师要不断学习课程标准,根据课程标准的要求,结合本年段、本学科教学的实际,确定对学生进行哪些学习习惯的培养(如主动学习、及时完成作业、书写整洁美观、不偏科、自觉预习、认真听课、多思善问、大胆质疑?)

(2)加大推门听课的力度,优化课堂管理,着力改善教师自身的教学行为。 优化课堂管理,培养学生良好学习习惯,关键是教师必须不断改善自身的教学行为,努力为学生的自主学习、合作**创造良好的条件和氛围。课堂上。

教师的教学行为,不能只考虑完成预设的教学任务,而必须始终着眼于学生主体发展,着眼于激活学生主体意识、提高学生自主学习水平,对教学目标和任务进行适时的调控。

(3)进一步加强教导处、教研组的建设,抓实“计划”与教学常规管理工作。 第一周,学校下达新学期教学工作计划、教导处工作计划,各教研组、备课组根据以上计划开始制定组内教研计划;各教研组长检查备课等情况;

第二周,各教研组、备课组的计划交教导处,教导处分工进行细读,并一对一与各教研组长交换意见,以求计划更具有针对性,让组内每位老师都明白做什么、怎么做。各教研组在第三周如期开展常规教研活动。

教导处、教研组长每月x日前认真落实教案、作业的布置与批改、教学进度计划、学生辅导等方面的检查和指导工作,并填写相应记载表。本学期备课重点检查“计划”和“教后反思”。同时结合学校中层干部及各分管领导的推门听课随机抽查教师教案、教学进度及学生作业,并做到及时的反馈与沟通。

(4)细化教学过程管理,以管理促进教师教学水平的提高,促进教学质量的提升。

学校教学管理者要更好地沉下来深入到教学教研的实际,听课谈课,交流备课、作业设计及评改、教师教学行为、学生习惯培养等各方面情况,充分发挥引领作用。(听课节次要保证:校长每学期30节,分管校长每学期40节,教务主任40节)并且做到听课有交流,努力帮助年轻教师提高教学水平。

(5)继续开展好集体备课(每月二次)活动。

小组教研形式要多样,突出课例、案例研究。教研组长要不断学习,组织带领组员进行专题研究,适时组织反馈总结,校内外经验介绍等活动,促进全组成员合作共进。组织专题教研活动,应提前通知分管校级领导参与。

小组集体备课研究,备课组长应带领组员共同分析原因,制定解决办法,并能在小组教研活动中及时总结、反思,形成一种互帮互助的和谐教研氛围。集体备课研究可以是单元备课研究,可以是课例研究、案例研究。教师应以“课程标准与有效教学”为研究主题,进一步加强对课程标准、对教材的学习反思,以提高课例、案例研究的意识和能力。

(6).开展师生读书汇报会活动。

开展春雷读书活动,要求全体教师积极读书,学习先进的教育教学理念,结合教学实际,运用到教学实践当中,提高自己的教育教学能力。读后写好读书笔记,六月份开展师生读书汇报会活动。

四、本学期工作行事历。

20xx年x月—8月主要工作行事历。

二月份。1、 进行课务调整。

2、 制订各类计划,安排全学期的教学工作。

3、 开展常规管理,正常教学秩序。

三月份。1、 教务处开始推门听课。

2、 进一步完善本学期教师量化方案。

3、 各教研组正常活动。

4、 以备课和作业检查为重点的月考核活动。。

四月份。1、 组织集体备课活动。

2、 “我学习、我成长、我快乐”主题演讲活动。(三。

3、 青年教师“希望杯”赛课活动。

4、 优秀读书笔记和教学随笔评比。

5、 进行各年级语数英学科的阶段性检测。

五月份。1、期中教学质量分析、反思交流活动。

2、校骨干教师优质课展示。

3、市级课题研究研讨展示活动。

4、举行中段写字比赛,高段现场作文比赛。

5、毕业班“有效复习”主题研讨活动。

六月份。1、 本学期优秀案例、课件、**等整评。

2、 “书是我的好朋友’征文比赛。 —六年级)

3、 准备“庆六一“文艺汇演。

4、 一年级招生,六年级升级考试工作。 七月份。

1、 教学工作全面检查。

2、 教学教研工作总结。

教学工作计划20XX

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