七年级抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯。在教学成绩上全镇统考力保第一名，不得最后两名。
四要树立团队意识。凝聚产生力量，团结诞生希望。各教师必须清醒认识到团结协作、和睦共事的重大作用和深远意义。
要自觉搞好班主任与班主任之间、班任与科任之间、班任与教务处、政教处、总务处、团委等部门之间的团结协作；特别是校级领导要扶持年轻教师，不能轻易否定年轻教师，大胆运用他们的长处，包容他们的不足，用发展的眼光看问题，帮助他们尽快成长。全体教师要明确“分工不分家，众志成城团结一心”的道理，以大局为重，共创一个有战斗力、有凝聚力的团队。
五要树立科研意识。切实抓好各级课题的实践与研究，以科研促教研，引领教师专业化成长。将初一年级加强学法指导，引领健康成长，重在养成教育、培养学习兴趣上下功夫；初二稳步推进，立足全体，防止分化；初三年级要立足发展抓中间、促两头，做好复习课的研究，强力医治偏差科，打好总体战，要在黄高生的跟踪培养和大面积提高上动脑筋。
4）加强集体备课，打造高效课堂。本学期仍坚持“四定”方针：定时间、定地点、定中心发言人、定研讨内容。
主要从教学进度、教材分析、教法选择、训练内容、课件使用以及学情分析和作业布置等方面予以研讨，严防流于形式或走过场。（开学初暂用老式教案手写，十五内第一次教研组长会后再作详细安排）（5）坚持听评课制度，大兴互研互学之风。各教研组长要配合教务处扎实搞好“三课”的听评工作：
一是要求青年教师上好徒弟提高课；二是经验丰富的优秀教师要上好示范课；三是对经验欠缺，学生有反响的教师要求上研究课。全体教师要参与组内的研讨课活动。每位教师每月听评课不得少于2节，一学期不得。
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少于8节，分管教学人员、教研组长应多听多评多议。（今春的听评课活动安排第一次教研组长会后公示）3、突出毕业班教学的中心地位毕业班教学是学校工作永恒的主题，是学校教学质量的晴雨表，其质量高低直接影响并决定整个学校的社会声誉和未来发展。强化毕业班教学常规，严格督查考核。
一是规范统一上好“三课”：强化记忆课，优化讲评课，系统复习课；二是严格每次月考的组织与考核，坚持一考一析一跟踪；三是强化班级管理，扎实开好毕业班系列教育会议：开学初的备考动员会，每次月考质量分析会，中考百日冲刺誓师会，薄弱学科研讨提高会，复习经验交流会，调研考试分析会，体育、实验中考筹备会，中考前的学生状态调整会等。
（其具体安排年级长陈少平要一一扎实到位）三、强化三大管理，发挥职能效应1、强化常规管理教学工作，是一项系统而特殊的工作，贵在“常”和“规”。本学期，教学常规管理要切实做到“五化”：授课计划周密化、集体备课制度化、集体研讨经常化、质量监控日常化、考核评估正规化（与九资河中学教职工绩效工资考核方案接轨）。
严抓各类计划的落实，常规检查定期（学校教务处组织四次）与不定期（教育局、教研室、中心校抽查）进行，做到及时反馈，及时修正。建立教学质量监控与评价体系，每次检查都在本人的检查登记卡上作出如实记录，并将全校情况汇总张贴在教务处所设常规检查专栏以供大家监督、比较。同时也为期末个人教学质量考核和绩效工资发放提供确凿的依据。
每次查后结合月考成绩学校业务领导要向校长和全体教师提交一份高质量的教学质量分析报告，适当时开好质量分析会。
2、强化过程管理为进一步规范教学过程管理，教务处对备课、上课、批改、考核、实验、反思将重点从“量”和“质”两个方面予以考核量化。教务处继续坚持集体研讨考情制（像09年秋期末结算一样以教研组长记载为准）、查课制（看教务处课堂教。
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学随机抽查册），教师不允许私自串课；任课教师继续坚持上课安全通报制（先查人，后上课，情况不明找班主任或值日领导）。3、强化教务管理教务处、年级长、教研组长、远教管理员、实验员和图书管理员要切实加强工作责任心，履行岗位职责，树立为一线教师服务的意识。严格按教务处学初制定的计划执行。
完善各类资料、填报各类表册、严格考勤考核、严格常规与教研活动开展，创造性地履行好教务处“管理、指导、考核、服务”四大职能。
老师们，二月是播撒希望的季节。新的学期，新的起点，新的征程，让我们携起手来，紧紧地团结在以罗校长、陈书记为核心的学校领导班子周围，众志成城，上下一心，为九中教育谱写一曲实干的诗篇！
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教务处教学工作计划
篇一 学校教务处工作计划 学校教务处工作计划。大石桥市旗口二中。学校教务处工作计划。一 指导思想。以 理论和 的重要思想为指导，认真学习和贯彻上级教育工作会议精神，以新课程改革理念为动力，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出校本教研特色，全面...
教务处教学工作计划
一 指导思想 树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为着手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资 精细管理，不断提升我校教育教学质量。二 主要工作及措施。一 常规教学工作 教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理...
教务处教学工作计划
中学2013年下学期。一 指导思想 树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为着手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资 精细管理，不断提升我校教育教学质量。加强学生阳光体育活动计划的落实力度，确保每天一小时的运动时...