xx中学20XX年第二学期学校工作总结

发布 2024-03-05 23:55:10 阅读 9773

大风洞正钰中学20xx年第二学期学校工作总结。

凯里市大风洞正钰中学20xx至20xx学年度第二学期工作总结。

本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,着眼于课堂教学效率的提升,着力于学校的内涵发展和品位提升,全面完成了学期初制定的各项工作目标。20xx年中考,一中上线人数较20xx又有较大提升,达35人,省级示范高中达线率雄踞农村初中榜首。学校正凭借凯里市教育的又一轮发展机遇,围绕着“科学定位,注重质量,和谐发展”的办学思路,始终以思想教育为本,素质教育为目标,把学校办成“德育工作的基地,精神文明的窗口,素质教育的摇篮,成为学生喜爱,家长满意,**放心,社会认可的和谐学校”为目标。

在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、精致、人本”的办学特色,努力把正正钰中学打造成和谐、阳光、特色的校园。现把本学期的工作总结如下: 一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成。

努力造就一支师德高尚、业务精湛,适应新形势要求,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是学校提升内涵,实现持续发展的关键所在。本学期,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,骨干教师的培养,师徒结对、外出参观听课、有效课堂教学研究活动等,为教师的专业发展,业务提升创造了条件。教研组每月组织每学科至少两位教师进行公开课教学。

同时,学校还根据教师队伍的现状,开展了多**课件制作培训、新教师岗位培训、班主任能力培训、新课程理论培训,来切实帮助广大教师提高业务水平,更新知识结构。组织并鼓励教师积极参加各级各类教学评比竞赛,利用一切机会开展校内外教研活动。本学期,学校有吴治国、李建周二人在市级优质课竞赛中获奖。

继续开展新老教师的“师徒带教”工作,通过老教师的“传帮带”工作,使新教师尽快把好教育、教学常规关、课堂教学关、教学能力关;加大骨干教师的培养力度,为骨干教师创造展示才华的平台,制定了骨干教师的奖励机制。学校将通过请专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助,并优先为教学能手和教坛新秀提供外出参观、学习的机会,尽可能地为教师的学习、研究提供方便。

争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗臶,发挥他们的示范辐射作用。

在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德、师魂。学校行政班子带头工作在教学的第一线,如王焕龙副校长担任八年级两个班的历史教学工作,起到很好的示范和引领作用。曾祥明校长亲自到班听课并提出针对性建议,给了师生很好的鼓励。

近年来,于生源充足,教师相对偏少,课务负担重,广大教师也能顾全大局,从学校的利益出发,从学生的利益出发,服从分工,勇挑重担,努力为学校教育教学质量的提升,为正钰中学的新发展争做贡献。本着“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,学校要求全体教职工进一步加强师德修养,严禁体罚或变相体罚学生、有偿家教和私订教辅资料等有损师德的行为。本学期,学校未出现一例有损学校形象,师德失范的现象,呈现出蓬勃向上、锐意进取的良好师风。

二、抓管理、树品牌,办学品位不断提升。

如何加强管理,既体现以人为本的办学思想,又能发挥管理效益的最大化,构建适合现代教育形势的管理模式,是学校全体行政班子思考的重要课题。我校领导班子精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了“校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通”的管理思路,推行部门分层管理制度,组织各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效。

征询全校老师的意见后,制定了教师年度考核细则和教学质量评比方案并在全体教师会议上明确,同时,进一步深入细化对教研组、年级组的管理、监控和考评,与学校常规管理、教师培训、课题研究、研究性学习课题的管理、考核相整合,通过对教研组、年级组的细化管理,夯实学校常规教育教学的基础,营造良好和谐的工作氛围。教务处部署并认真检查了教师的学前周教学计划指定情况,召开各班学习委员会议,详细讲解了《班级日志》的填写并要求学生如实、认真、及时填写上报。

在管理的措施上,我校认真贯彻 “优化教学过程,提高教学质量“的精神,积极开展学校常规管理创新活动。定期开展三项教学常规检查,本学期教务处组织进行备课检查两次,教研组自查多次,经过整改,在第二次备课检查时绝大数教师都达到了规定的标准。作业批改及学生完成情况检查达100%。

学校还根据实际完善修订了《正钰中学班级评比细则》,在三项常规方面仍实行量化管理,教务处不但做了明确规定,而且按照标志进行了严格认真的督促和检查工作。每个星期,学校除有一名领导值周外,还安排了部分教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了教师值日岗,切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果。继续执行文明宿舍评比活动,学校宿舍管理到位,成了展示学校教育教学管理的一道风景线。

三、强质量、促发展,办学效益不断提高。

学校以素质教育为中心,牢固确立质量意识,全面实施基础教育课程改革,全体教师进一步更新教育观念,面向全体学生,以课堂教学为主战场,以教学研究为主线,以课程改革为主导,加强学习,进一步落实教学常规,抓好教学监控,加大年青教师的培养,大力推进素质教育,切实培养学生的创新精神和实践能力,通过每周的教职工大会等途径组织全体教职工学习新课程改革精神,转变教师教育教学观念,树立现代教育思想,从而进一步调动广大教师钻研业务努力提升教学质量的积极性,确保学校教学质量的提高。本学期学校继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课时间、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等。本学期还建立了备课组长例会制,每月教研组长召集会议商讨教学工作,教导处并不定期举行备课组长工作研讨会,及时对学校教学工作进行检查、分析和交流,并为学校进行教学调控提供必要的依据和条件。

教研组长的教学管理功能得到了加强。

开展校本培训也是我校“强质量、促发展”的重要举措,以“有效的教研组活动”为基本形式,以备课组每月进行一次集体备课为实施方式,各教研组的研究活动内容丰富多彩,有案例分析、上公开课、听课评课、专家讲座等。同时还采用“同伴交流,自我反思”的方式,采取边学习、边研究、边实践的途径,提高了教师的专业素质,促进了教师的成长。校本培训具体内容包括:

a:每学期至少撰写一篇教。

育教学**,字数不少于;b:每学期至少撰写8篇教学反思,每篇字数不少于;c:每学期一个优秀案例;d:

每学期一个教育小故事,字数不少于;e:每学期以上教学情况总结;f:每学期听课八节以上。

随着这些活动的开展,我校教师的视野拓宽了,学校的学术氛围也浓厚了。

本学期,学校还以班风、学风的建设为抓手,以提高课堂的有效性为突破口,强化常规,狠抓细节,努力提高课堂教学效率,教学质量不断提高。20xx年中考一中上线人数有大幅度的提升,达35人,达普通高中线学生共有人。在各级各类学习竞赛中我校学生也收获颇丰,潘昌芬老师指导的九(3)班学生张扬洁、吴静等五人、王泽刚老师指导八和敏获市关工委组织征文竞赛二等奖2人、三等奖4人。

四、多渠道、全方位,德育途径不断拓展。

本学期,学校多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动。通过开展学雷锋做好事活动,体会雷锋精神永不过时的内涵。学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。

学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《正钰中学班级量化细则》、《文明寝室评比细则》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节,极大提高了班主任工作的积极性和主动性;二是以女生寝室二楼为整治重点,实行标准化管理,配备专门人员,加强督查,行政值班、教务处巡课、团委的“文明卫生督查岗”等,每天巡查在教学的各个时段,加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣传引导,通过集会、班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上内化为自己的行动。学校还组织了有丰富经验的老班主任进行班会课展示,主题贴近学生学习生活;四是开展竞赛,榜样激励,每学期评出三好学生、积极分子、进步奖,为全体学生树立榜样;五是家校联手,提高校内教育的“巩固率”,把学生良好习惯从学校引向家庭、社会,有关学生的任何信息都及时反馈给家长,与家长、社会联合管理好学生。

此外,按照市教育局的要求,学校积极开展了各年级的家访工作,密切。

了家校之间的联系,提高了班主任的工作实效。

同时学校还结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木;三月学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;清明节开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;开展纪念应急安全演练活动,进行全校性消防、**演练,增强学生的逃生意识及本领;我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。

政教处还组织了“安全教育系列教育活动”、安全警钟长鸣。

学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作。绿化了女生寝室楼前的空地,粉刷了教学楼的部分外墙,硬化了公共厕所周边的地面,更换了七年级的课桌椅和教职工的办公桌,在楼梯过道布臵了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布臵了名人名言,布臵上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。

我们相信,随着各项活动、工作的深入开展,我校的校园文化建设一定会特色彰显,迈上新台阶。 五、强保障、重实效,后勤工作日趋完善。

我校严格按照市物价局核定的收费标准进行规范收费,严格执行零收费制度。设立了收费公示栏,公开了监督**,将学校收费完全臵于社会的监督之下,避免了乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定,财务机构健全,财务人员持证上岗,各岗位职责明确,实行收支二条线,保证学校经费收支严格按上级规定执行,符合法律法规。

坚持民主理财制度,大额支付一律到结算中心支付,每月都能规范整理凭证、登记帐簿、及时结账,呈送报表,认真履行职责及时填写上报有关财务表册资料。学校所有收入均入账,无截留、帐外账、**私用、小金库等现象,专款资金做到专用,各项经费严格按有关规定执行。建立健全各项资产管理制度,配备专职或兼职资产管理员,分工明确、责任到人,有财产实物帐,存放地点明确。

高度重视综合治理和安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育;三是坚持安全工作经常化,发现问题及时进行整改;四是坚决杜绝事故苗头,对出现的隐患及时整改。加强保卫值班制度,外来人员及学生中途进出校门都有登记记录,教师考勤实行签到制度。

严格管。

理食堂各项工作,保证师生饮食的卫生安全,认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定,严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关,与小店签订安全责任书,建立举报箱,切实加强卫生检查,杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共同努力,我校在本年度没有安全责任事故发生。

六、重全面、求特色,体艺工作不断创新。

本着全面发展的教育目标,我校认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》,着力推进素质教育,开展了第二课堂和兴趣小组活动,如语文组组织的《钰中玉》文学社,学生都表现出了极大的热情。加强体育、健康教育和艺术教育,一年来,学校体育运动水平和学生的健康水平不断提高,艺术教育初显特色。在学校体育工作中,我校做到体教结合,在按课程设臵组织好体育教学的同时,积极开展阳光体育活动,做到每天活动一小时。

校团委也积极组织开展各项校园活动,丰富学生课余文化生活,如开展“唱红歌、颂经典”活动,引导学生了解党史,培养学生热爱中国共产党,爱社会主义的情感。,各班选送节目内容丰富、形式多样,很好的展示了学生们的才华也让大家在艺术氛围中收获感动。同时还开展了诚信教育、传统美德教育、环保教育、卫生习惯教育、感恩教育、革命传统教育等各项专题教育活动,加大活动的娱乐性、思想性、文化性。

作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动体系,充分展现了广大学生的精神风貌。

本学期,我校各项工作取得了一定成绩,但我们清醒的认识到,我们所取得的成绩,距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离,有些工作还不够扎实,不够细致。在今后的工作中,我们全体教职工决心再接再厉,抢抓发展机遇,团结一心,不断进取,勤奋工作,以更加优异的成绩向党和人民汇报,以全新的辉煌,来报答各级领导的关心与厚望。

凯里市大风洞正钰中学。

20xx年7月11日。

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