西张村镇第二中心学校。
在市教育局的正确领导下，我校非常重视关心下一代的工作，以加强和改进学生的思想道德建设为核心，以科学教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，为学生营造健康成长的环境，促进了学生全面发展，稳步推进了我校的关心下一代工作。现将情况汇报如下：
一、基本情况。
西张村镇第二中心学校共30教学班，其中有留守生131人，单亲15人，贫困学生41人。
二、采取的措施。
（一）开展系列普法教育，提升学生法律意识。
1.定期开展法律教育活动，学校各班由学校统一定期开展普法教育活动。并**有关法律知识动画教育**。受教育面100%。
2.每学期邀请西张村镇交警队来西张村镇第二中心学校给师生讲解交通安全教育课，学生学会了许多交通安全知识。并发放宣传单，达到家校共管，让家长和学校共同对未成年孩子共同教育。
孩子受教育效果很好。
3.学校充分利用阅读课。每班发放有关未成年法律常识解读书籍和爱国书籍，使学生通过阅读增长法律意识并做读书笔记。
4.开展了法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品”教育；（2）交通安全教育。（3）防止未成年人犯罪专题教育讲座。
二）帮教弱势群体，解忧解难感受温暖。
1.西张村镇第二中心学校的学生全是农村学生。特困学生、留守学生、单亲学生非常多。
根据弱势群体教育的特殊性、长期性和系统性，我校由校领导牵头，各班级班主任具体落实，为弱势群体组织了一系列的活动。针对弱势群体，班主任通过个别谈话、家访、心理疏导以及帮扶活动，关注弱势群体的思想发展，让孩子们感受到关爱和呵护。对于缺乏学习监督自制力差的小学留守儿童的特点，需要进行有效的督促，增强其学习主动性，在学习中树立信心。
发挥学校的主导作用，为这些孩子学校进行一系列的帮教活动。
2.学校对班级的特困学生、留守学生、单亲学生都进行细致的了解并登记、建立档案。掌握第一手资料，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
3.组织丰富多彩的关爱活动。针对不同的班级情况学校组织教师和学生一帮一活动，给予思想和知识的帮扶。
在一些活动上倾向于单亲和留守儿童。在晨诵、 “六一”演出让留守儿童有更多的参与面，还在班会上表演了正能量情景剧。对留守儿童和单亲孩子有很好的教育，让孩子们在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
4.帮助学生做好心理疏导。弱势群体孤独、自卑、自弃等不良心理，我校建立了心理健康咨询室，开展心理健康教育，疏导心理缺陷、心理障碍和行为偏差，通过心理健康知识讲座、咨询、召开主题班会、队会等途径，规范其心理行为。
对学生动之以情，胜过许多说教，也能拉近师生之间的距离，触及了学生的心灵，帮助他们积极主动的面对生活，面对学习，让他们意识到“责任”的重要性。
三）、加强对学生德育教育工作。
1、举行主题教育活动。
每学期初，学校都要制定“每月一事”的主题教育活动计划，让学生在主题活动中接受教育。2019年学校开展了以下活动：三月份开展了“学会奉献快乐成长”主题活动，以学习雷锋精神为主，让孩子们懂得奉献，并从中获得快乐；四月份开展了“学会环保、讲究卫生”环境教育为主题的活动、以国情教育为重点，走进大自然，保护我们赖以生存的环境。
并在清明节组织师生进行了扫墓。五月份开展了“学会节俭，懂得珍惜”主题教育活动，让孩子珍惜我们现在的生活，懂得节俭。养成节俭的好习惯。
六月开展以“学会诚信，守法守规”为主题教育活动，并组织了“六·一”新团员入团新队员入队和学校文艺汇演及各项评比表彰活动。这项活动每月有主题，班主任按照主题进行每月的活动，对学生的养成教育和行为习惯的养成起到了促进的作用。
2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。
1）每学期，学校都要规范队室管理，完善少先队组织，充分发挥学生会、大队委、常规竞赛检查队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥好作用，使每个学生都能不断的提升。
2）扎实每周一的升旗仪式活动。
学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
四）、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期，各班主任、辅导员充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育组、大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手，力促学生良好行为规范的养成。
1.把日常文明养成教育作为德育工作的重点。
各班主任充分利用晨会对学生加强日常行为规范教育。少先队大队部号召全体少先队员要讲究文明礼仪，维护校园环境卫生，大队部通过组织“文明班集体”评比活动加强检查，做到每周的成绩在大队部公布，每学期评选出一批“文明班集体”，以此教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
2.以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质、增强少先队工作的针对性。例如三月份组织学生开展了“学会奉献快乐成长”主题教育活动，首先要求各中队利用网络、图书等搜集有关雷锋的事迹，然后出一期专题板报进行宣传，让全体队员能深入了解雷锋。
学习雷锋精神，写一篇雷锋日记，三月份的暮省以“学习雷锋的奉献精神为主题，每周一篇”，并以“奉献”为主题组织了一次全校性的演讲活动，每班上交至少5份关于奉献精神的手抄报等。让雷锋精神在每一个同学的心中生根发芽，播下奉献的种子，才能收获奉献的果实。每个重要的节日和纪念日，都会有这样的一次活动，提高学生的爱国意识和传统教育意识。
使少年儿童真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
3.开展丰富多彩的读书活动。“腹有诗书气自华”读书能使学生丰富自我，开阔视野。
4.开展“三爱三节”主题教育活动。以贯彻十九大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献；节水、节电、节粮，节约光荣浪费可耻”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
通过“三爱三节”教育，激发了广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，养成了节约光荣浪费可耻的习惯，并组织学生开展主题班队会和“三节三爱”实践活动，增强了学生的爱国和节俭意识。
五）、重视日常安全教育，树立安全保护意识。
1.经常开展安全自查。安全无小事。
学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。5月4日，为了进一步锻炼学生的应急能力，学校开展了防火演练，在学校领导和班主任老师以及各科任老师的配合下，学生在2分14秒内完成了这次演练，而且学生基本掌握了火灾现场应该怎样急救，如何能够在最短的时间内自救，效果较好。
2.经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校德育组、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。
教师值日坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育、饮食卫生安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、校园活动安全教育等。德育组和少先队积极开展法制教育，研讨法制教育的具体方法。
每学期初我校积极开展法制安全宣传活动，通过教师电脑**相关法制教育故事，组织学生**法制小品剧，做到遵纪守法。
三、今后工作打算。
认真梳理好前段关公工作，推进下步工作。开展好读书活动。把关工委的专项读书和学校的读书活动结合起来，让学生在读书活动中陶冶情操，充分利用板报、校园广播、提升做人品味。
继续加大普法教育工作力度，利用板报、校园广播、手抄报等形式宣传法律知识，开展法制知识讲座，对学生进行法制教育，使学生人人懂法，人人守法，未成年人犯罪率为零。
总之，在今后的工作中，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，使我校的创建工作再上新台阶。
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