年度工作总结

发布 2024-03-03 13:05:04 阅读 7810

2014-2015年度第二学期工作总结。

时光荏苒,第二学期四个半月的时间就这样飞快的溜走了,而我这学期的工作也随之落下了帷幕。在这段工作期间,自身对某些事情有了进一步的了解和认识,同样也发现自身存在的一些需要改正的问题。

在工作中,一套行之有效的工作制度是至关重要的,这套制度既要保证卫生工作的长久有效进行,又不能引发同学们的厌恶情绪,因而确定一个合理的值日周期和每日值日人数就成为了这套制度的关键。目前,我们班的值日周期是两周一次,每天有四位同学值日,每人都有具体的分工,大约二十分钟就可以完成教室的清洁任务,平均每人的劳动时间是八分钟。实践证明,这套卫生值日体系是行之有效的,是被大家认可的。

当然,工作中总会遇到这样或者那样的问题。在四月份的时候,有一部分同学竟忘记了自己的值日时间,就连以前那些值日很认真的同学也已经忘记了她们的值日时间,导致班级卫生值日体系到达崩溃的边缘。因而,一条值日“缺席”按照旷课论处的规则诞生了,随后值日体系恢复了正常,并很好的保持了下去。

这让我认识到惩治规则在规则体系中的不可或缺的重要作用,虽然谁也不想让任何一个人受到惩治,但是当有人挑战规则的时候,规则必须能够做出强有力的回应来保证自身的正常运行,另外,我也认识到在规则面前是没有性别之分的。

关于班级教室卫生评比,我感到非常的遗憾和愧疚。一直以来,同学们付出的辛勤努力。第一次卫生评比我真的不理解为什么会得到如此低的分数,76分。

比最后一名高了一分。这样的结果令自己很诧异,因为我们所负责的教室卫生我可以很负责的说,我们做的足够优秀。我不明白结果为什么会这样,没有一个人给你一个解释,没有一个人告诉你**做的不好,没有一个人告诉我要在哪些方面需要做出改进,我得到的仅仅是一个冰冷的数字。

我们负责打扫,他们负责检查,但是他们反馈给我们的仅仅是一个数字。我们两者各做各的,不能协调统一,把工作做好。就我个人认为,我们两者至少有一个共同的目标,为师生提供一个整洁的教室,一个舒适的教学和学习环境,因而两者就有了合作的可能性,两者的工作方式是可以通过沟通改进和提高的。

至于第二次卫生评比,我们的教室墙面上的确有点不美观,但是我们班级教室的卫生再差也不至于得个倒数第一吧!我相信如果失去公平和公正,受害的不仅仅是我们这一方。当然,表面结果就是如此,我必须为这样的结果向所有同学道歉。

最后,我要感谢我的同学们一直以来多我的工作的理解和支持,虽然在日常中,不可避免的会出现一些小问题,但是总体来说大家做的很好,都能够及时、认真的完成自己的劳动义务。而且每次大扫除大家也都准时、认真、积极的去做,真的非常感谢你们,我亲爱的小伙伴们!

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