2024年度卫生院领导班子述职述廉报告工作总结

发布 2024-03-02 05:55:08 阅读 6509

述职述廉。

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

我院xx年度工作在区委、区**和区卫生局的正确领导下,以党的十七大精神和****重要思想为指导,认真学习实践科学发展,深进贯彻执行区委和局党委的各项决策部署,求真务实,解放思想,转变观念,真抓实干,以公共卫生、社区卫生、党风廉政建设和行风建设等工作为重点,在全院医务职员的共同努力下,克服困难,扎实工作,开拓创新,圆满完成了上级单位交给的各项工作。现将我一年来的工作情况总结汇报如下:

一、在政治思想方面坚持以xx理论和xx同道****重要思想为指导,紧密团结在以xx为总书记的党中心四周,认真学习十七届五中全会精神,深进贯彻落实科学发展观,用党的十七届五中全会精神武装头脑,注重在宗旨观念、党性观念、理想观念等方面的学习和进步。加强政治理论和行政治理知识的学习,不断进步政策水平、工作能力和治理水平,自觉保持与各级党组织在政治上的高度一致。在工作作风方面,坚持用高标准严格要求自己,作风朴实扎实,务实求实,能虚心听取领导和同道们的意见和建议,及时改进工作方法,作风xx。

在工作中,做到自我加压,严格要求,与时俱进,开拓创新,多出思路,大胆负责,勤恳敬业,以饱满的工作热情和最佳的精神状态,争创一流的工作业绩。

二、认真履行岗位职责,做好一把手的得力助手。

1)疾病控制工作:

在计划免疫方面,积极做好乙肝、麻疹等疫苗的强化免疫、查漏补种工作及计划外疫苗的接种工作。为加强外来儿童的免疫接种工作,全镇共排查活动人口共计15人,全部纳进了计划免疫治理。在疫情监测方面,继续坚持重点地区、重点预防,重点疾病、重点防治,重点人群、重点保护的原则,严格监测,发现疑似病人及时上转。

积极做好各种突发公共卫生事件的报告及处置工作。在结核病防治方面,认真做好结核病人的转诊工作。规范、足量、对结核病病人实施治理,加强督导,共督导结核病病人5例,做到三见面、三落实、五要求,做好健康教育工作,做好结核病病人的督导等治理工作。

2)社区卫生服务工作:

加强慢性病人的收集方式,按月收集门诊日志及高血压登记本等文书资料以及在各种体检中发现各种慢病进行登记,按规定进行自查工作,对发现有漏报的病例进行统计并补报。登记在册的慢性病患者名单按月发放到各社区责任医生手中,社区责任医生按随访要求对每个慢性病患者随访,并填写相应得随访单。至xx年12月蓝本辖区目前共累计慢性病人4739人,其中高血压2704人,糖尿病373人,冠心病135人,脑血管疾病1130人。

今年按要求已经完成4次随访工作。在慢病防治宣传中,利用高血压日、糖尿病日、世界无烟日等重大卫生日期间,举行多种形式的宣传活动,印制专题宣传材料、上街咨询宣传、张贴标语等。全年出黑板报12期、宣传墙报12期;各种卫生宣传日在街头、菜场人口较集中地段摆放展版、悬挂横幅、分发宣传材料等共设点宣传6次,每次医务职员不少于2人,发放宣传材料20多种、5500多份,接受咨询1000多人次,在辖区学校不定期开展健康教育防病课程,共开展3次卫生防病知识讲座,累计参加1000多人,分发各类宣传小折页2000余份,另外在各自然村开展健康教育知识讲座180次,累计参加1500余人,半年来通过宣传教育,进步了群众的预防、保健、**等卫生知识知晓率,行为形成率有所进步,保障了人民群众的身心健康。

在妇保儿保方面,全镇孕产妇总数396人,孕妇系统治理率为98.7%,产后访视率为100%,叶酸发放人数220人,产后补助152人,全年无孕产妇、围产儿死亡的发生。

完)2019年度历史教师述职报告。

我于1994年7月毕业于中山大学历史学系历史学专业本科,毕业后分配到广东省梅州师范学校担任历史教师,1995年11月被评定具备历史助理讲师职务任职资格并被学校聘任,至今已四年,各方面已符合申报历史讲师条件,现作述职报告如下,请组织审议。

我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面。

我热爱班主任工作,至今已担任三年。96-97学年度担任94(1)班、97-98学年度以及98-99学年度担任96(11)班(进修班)的班主任工作。在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。

其中94(1)班被评为先进班,本人被评为表扬班主任;96(11)班也曾被评为表扬班。

通过这三年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作。

我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看**电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼,正所谓“一举多得”也。

除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》,结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动,让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班团干部队伍建设。

班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班团干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。

人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个),实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票。

班团干部选出以后,班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上,纪律性强,在班上威信较高,工作能力强且认真负责,能经常与班主任沟通的学生,不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选,不能按票数高低依次排列。

这就是由学生实行民主选举,再由班主任进行集中安排职务,体现了民主集中制的原则。

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